新人教版必修五錘煉思想——學(xué)習(xí)寫得有文采課堂實(shí)錄-資料下載頁
2024-11-20 03:06本頁面
【導(dǎo)讀】在討論這個主題前，大家先來了解下，老師們在評卷。我也希望你們實(shí)現(xiàn)到這一奮斗目標(biāo)。中心明確語言通順，結(jié)構(gòu)完整書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。怎么樣，看來我們該學(xué)習(xí)的地方還有很多吧。法引起讀者的興趣，無法引起強(qiáng)烈的共鳴的。醇酒，久而彌篤。浮——描摹月光自下而上緩緩升起，又慢慢地泛開來，彌滿荷塘。動形疊寫形聲色，特征鮮明音韻諧。動詞使用——生動形象，化靜為動，化無形為有形，化無聲為有聲，化抽象為可感。形容詞——抓住事物的特征，繪聲繪色，貼切生動。女人看出他笑得不像平常,“——”A、怎么了，你？第二人稱，狠狠地打擊了敵人的囂張氣焰。
【正文】 學(xué)周 記 人生的定位，需要自己去摸索；人生的價值，需要自己去創(chuàng)造。 —— 摘自謝元慧同學(xué)周記 抽象情理變形象，感悟生活哲理傳。 小結(jié)：使一篇文章的語言有意蘊(yùn)的方法很多，比如引用名言 ，蘊(yùn)含哲思，巧設(shè)懸念，字詞巧排，幽默諷刺等，給人以深刻的思想啟迪或喚起人強(qiáng)烈的情感共鳴。 像蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣，一絲不茍，才有圓滿的結(jié)局 像蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣，企圖網(wǎng)住別人卻也網(wǎng)住了自己。 提示：地點(diǎn)，動機(jī)，特點(diǎn)，獵物，結(jié)網(wǎng)過程，方式，結(jié)果等等 總結(jié)： 動形疊寫形聲色， 特征鮮明音韻諧。 長短整散陳問嘆， 常式變式盡其妙。 比夸擬引更生動， 排偶反復(fù)情勢濃。 抽象情理變形象， 感悟生活哲理傳。 第五板塊： 一個有感情的人，常有被感動的時候。有時是心中產(chǎn)生了共鳴；有時是觸動了塵封已久的記憶；有 時是受到了心靈的震動；有時是得到了終生受益的啟發(fā)??而讓人們感動的，有時是因?yàn)橐患?；有時是因?yàn)橐粋€人；有時是因?yàn)橐粋€場景；有時是因?yàn)橐徊繒?；有時是因?yàn)橐环嫞挥袝r是因?yàn)橐皇赘?；還有時是因?yàn)橐痪湓?? 請圍繞“感動”這個話題作文。文體不限，題目自擬，不少于 800字。 第六板塊： 師結(jié)語：靈活運(yùn)用，用心感悟，就會走過山重水復(fù)疑無路的寫作困境，達(dá)到柳暗花明又一村的創(chuàng)作佳境。
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