幼兒園大班體育領域活動方案-資料下載頁
2025-08-28 13:18本頁面
【正文】 親身示范投籃動作，讓幼兒模仿練習。 將大小班分成兩隊，輪流進行實物灌籃練習。 教師調整大小班的灌籃距離，重點講解幼兒在投球中出現(xiàn)的錯誤，糾正方法。 將兩隊小朋友帶到指定場地，進行定時的投球比賽。 幼兒快樂灌籃。 四、結束部分： 教師小結：皮球王國的國王表揚小朋友真棒，個個玩的很好，他還特別授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的稱號，小朋友們高興么 ? 教師和幼兒開著火車離開皮球王國。 活動延伸： 讓幼兒在活動中體會到成就感，在活動結束時對各個幼兒進行表揚，讓他們享受勝利的喜悅，運動的快樂。 幼兒園大班體育領域活動方案 5 活動目標： 認識大腦的重要性，形成對大腦的初步認識。 通過師生共同討論，掌握科學用腦，保護大腦的基本方法。 豐富人體形態(tài)結構的認知，提高保護意識。 活動準備： 關于大腦的圖片。 活動過程： 一、出示關于大腦的圖片，幫助幼兒形成對大腦的初步認識。 你知道身體里的總師令在哪里 ? 為什么說大腦是我們的總司令呢 ? 小結：我們寫字、畫畫、作游戲等，都是由大腦來指揮的，所以大腦是我們的總司令。 引導幼兒看圖，教師向 幼兒介紹簡單的知識。 大腦有左右腦，有腦神經(jīng)，有腦干。大腦負責智力活動，小腦負責運動。大腦中不同的神經(jīng)負責不同的活動，有的負責吃飯， 有的負責睡覺，有的負責等等。 二、共同討論，了解保護大腦的基本方法。 教師：摸摸我們的頭，有什么感覺 ?哪是什么 ? ：摸到是頭骨，它可以保護我們的大腦。 保護我們的大腦還要注意什么 ?(讓幼兒討論 ) 三、總結：多動腦筋，多動手，多運動，攝入豐富的營養(yǎng)，會使大腦越來越聰明，越來越靈活。還要注意保護我們的總司令，不能讓它受到傷害。 幼兒園大班體育領域活動方案相關：
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