【導(dǎo)讀】2.欣賞《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。3.感受“游濠梁”中反映的莊子生活的詩(shī)意,了解莊子的志趣。2.感知惠子和莊子思想、性格、氣質(zhì)上的差異,理解莊子的志趣。1.理解兩則故事的寓意。2.鑒賞莊子寓言的藝術(shù)特點(diǎn)。的對(duì)比過(guò)好寓言關(guān)和思想關(guān),通過(guò)一、二則故事的不同文風(fēng)比較過(guò)好欣賞關(guān)。2.延伸拓展法拓寬閱讀視野,了解莊子的思想。,然后丟開(kāi)資料書,據(jù)課文口頭翻譯。2注意下列句子中的加點(diǎn)詞的翻譯。莊子堅(jiān)持認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂(lè),表現(xiàn)了他怎樣的心境?四.美點(diǎn)尋蹤,欣賞《莊子》散文的藝術(shù)特色。莊子送葬,經(jīng)過(guò)惠子的墳?zāi)梗仡^對(duì)跟隨他的人說(shuō):“楚國(guó)郢人捏白堊土,非莊子莫能為之。秋水時(shí)至,百川灌河。母恐其以勞生疾,常遣減油滅火。濟(jì)陽(yáng)蔡興宗聞其才而善之,及為