【導(dǎo)讀】酸堿中和曲線的繪制教案設(shè)計。姚超化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院。學(xué)習(xí)酸鹼滴定的原理及操作方法。掌握pH計的操作方法。初步學(xué)會酸堿中和滴定的實驗操作方法,掌握酸堿中和滴。定所使用的儀器及使用ph計繪制滴定曲線。通過酸堿中和滴定實驗中的測定、記錄、數(shù)據(jù)處理等實驗方。教學(xué)過程設(shè)計方案。教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖。[步入情境]我們已經(jīng)學(xué)會。了根據(jù)需要配制一定物質(zhì)。果有現(xiàn)成的溶液,我們怎樣。測定其濃度,又怎樣探究酸。[引入新課]本節(jié)重點(diǎn)是掌。[復(fù)習(xí)提問1]酸堿中和反。[板書]1.中和反應(yīng)實質(zhì)。思考并回答,寫出。讀出消耗滴定液的體積,同。時利用pH計測量溶液的。pH,利用坐標(biāo)紙描點(diǎn)【板。比如,實驗室有未。知物質(zhì)的量濃度的氫氧化。的已知濃度的鹽酸。關(guān)系求出氫氧化鈉。定結(jié)果準(zhǔn)確、誤差小的兩個。體積,判斷中和反應(yīng)。通過比較、得出結(jié)。液的體積更準(zhǔn)確,因。為,滴定管的直徑。使用指示劑,并使顏。HCl,本實驗以酚酞為指示。定體積NaOH的時刻的。PH,并記錄于下表,并以。加清楚的認(rèn)識酸堿中和的實質(zhì)