滬科版物理八年級51力1-資料下載頁
2025-11-11 02:28本頁面
【導(dǎo)讀】合作的精神，培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點(diǎn)，初步具有評估和聽取反饋意見的能力。本節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)的入門課和基礎(chǔ)課，對于力，初中學(xué)生已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，于是我對教材內(nèi)容進(jìn)行了重新安排和適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，從學(xué)生的體驗(yàn)入手，先。通過實(shí)驗(yàn)演示了物體與物體間也會發(fā)現(xiàn)類似的效果，認(rèn)識到物體間也存在。通過活動、實(shí)驗(yàn)，感知物。和講解相結(jié)合的教學(xué)方法。頻片段等增加學(xué)習(xí)動力。通過激趣、提問、討論、評價等方式引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究，使學(xué)生在引導(dǎo)探究中獲得全面發(fā)展的機(jī)會，體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的理念。組織學(xué)生交流匯報，并及時糾偏、總結(jié)。的變化統(tǒng)稱為運(yùn)動狀態(tài)的變化。
【正文】 ： _____ 受力物： ___ 活動之后，組織學(xué)生交流匯報，并及時糾偏、總結(jié)。 歸納小結(jié)：當(dāng)甲物體對乙物體施力時，乙物體同時也對甲物體施力。 板書： 三 、 物體間 力 的作用是相互 的 討論、交流 體驗(yàn)感受：每組學(xué)生利用本組器材感受力的作用是相互的。 活動：讓 兩 位學(xué)生穿著旱冰鞋站在平整的水泥地上 ，兩人手掌相對合在一起。甲先主動用力推乙 ， 再讓乙主動用力推甲，觀察甲、乙各自將怎樣運(yùn)動 ？ 說明了什么？（要 注意安全）。 通過學(xué)生 對常見事例的觀察，并親自實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)認(rèn)識物體間力的作用是相互的 ，并 聯(lián)系實(shí)際、總結(jié)交流及時鞏固學(xué)習(xí)成果。 知識歸納 力是物體對物體的作用 力可以使物 體發(fā)生形變，力可以使物體運(yùn)動狀態(tài)（運(yùn)動快慢、運(yùn)動方向）發(fā)生改變 力的作用是相互的 及時總 結(jié)有助于學(xué)生加深印象，便于記憶。 練習(xí)創(chuàng)新 視頻：跳板跳水運(yùn)動員在進(jìn)行跳水比賽的，讓學(xué)生思考： 這一過程中包含的兩條力學(xué)知識 。 學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，思考和討論問題，回答。 鞏固訓(xùn)練、學(xué)以致用
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