滬科版物理八年級63力的平衡1-資料下載頁

【總結(jié)】課題力的平衡課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、對于平衡態(tài)的物體進(jìn)行受力分析，認(rèn)識平衡力的概念。2、認(rèn)識到在平衡力作用下，物體也能夠保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。過程與方法1、在探究實(shí)驗(yàn)中處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從對數(shù)據(jù)的分析處理中認(rèn)識二力平衡的條件，知道狀態(tài)變化的原因。

2024-11-20 02:26

滬科版物理八年級62力的合成1-資料下載頁

【總結(jié)】課題力的合成課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識力的作用效果，知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。通過實(shí)驗(yàn)探究，獲知在同一直線上同方向與反方向的合成情況。過程與方法（1）讓學(xué)生在探究過程中，讓學(xué)生經(jīng)歷從提出假設(shè)、到驗(yàn)證假設(shè)，直到形成科學(xué)理論的過程。

2024-12-08 02:00

滬科版物理八年級55摩擦力1-資料下載頁

【總結(jié)】課題摩擦力課型新科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過實(shí)驗(yàn)探究摩擦力和接觸面粗糙程度、壓力之間的關(guān)系過程與方法經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)如何就探究問題進(jìn)行猜想與假設(shè)情感態(tài)度與價(jià)值觀知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)探究滑動摩擦力和

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級51力ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力活動一：把一個(gè)重物拿到講臺桌上,有什么感覺？人將礦泉水拿到桌子上感覺很費(fèi)勁，這是人對力最早的認(rèn)識，從肌肉的緊張感覺中得到的。（b)人推車(d）拔河這四幅圖有什么共同特點(diǎn)？人舉重，人對重物用了力．人推車，人對車用了力．人拉網(wǎng)，人對網(wǎng)

2024-11-18 18:26

滬科版物理八年級51力ppt課件6-資料下載頁

【總結(jié)】第五章、熟悉而陌生的力一、力請大家舉出有力存在的實(shí)例：（一）什么是力？馬拉車，起重機(jī)向上吊起集裝箱人推車；人把水桶提起來；汽車拖車、推土機(jī)推土、1、力是物體對物體的作用分析上面的例子：誰用了力？誰受到了力？當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時(shí)有幾個(gè)物體?

2024-11-18 18:25

滬科版物理八年級51力ppt課件8-資料下載頁

【總結(jié)】“熟悉而陌生的力”一章,”熟悉”是學(xué)生在本章已有的大量關(guān)于力的前概念和常識,“陌生”則是強(qiáng)調(diào)力是一個(gè)基本的物理概念,它有特定的科學(xué)內(nèi)涵,有豐富的物理內(nèi)容.本節(jié)是在具體討論重力、彈力、摩擦力之前讓學(xué)生建立力的初步概念，了解力的相互性和力的作用效果；引導(dǎo)學(xué)生跨入力的世界的大門，直接為后面的知識做鋪墊。教學(xué)中要注意激發(fā)學(xué)生認(rèn)識力、探索力

2024-11-18 18:25

滬科版八年級物理上冊61力ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】第五章第二節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果．同樣大小的力作用在彈簧上在排球運(yùn)動中，二傳手用力向上托球，球就向上運(yùn)動．主攻手用力向下扣球，球就改變運(yùn)動方向，急速下落．力的方向能夠影響它的作用效果．推門的時(shí)候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用到離門軸較近的點(diǎn)，易于把門推開．用扳手?jǐn)Q螺

2024-11-27 23:39

滬科版物理八年級71質(zhì)量1-資料下載頁

【總結(jié)】第七章質(zhì)量和不同之處？之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同?一、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少猜想：探究：質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關(guān)系？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，其質(zhì)量會改變嗎?2.讓冰熔化成

2024-11-30 06:38

滬科版物理八年級51力10-資料下載頁

【總結(jié)】力教案【知識講解】一．力的概念：力是物體對物體的作用有力存在時(shí)，總有一個(gè)物體對另一個(gè)物體發(fā)生了作用。所以，力是物體對物體的作用。一組物體是施力的，另一組物體是受力的。對一個(gè)力來說，有施力物體也有受力物體。力是物體對物體的作用。對力的理解應(yīng)注意以下兩點(diǎn)。這里所說的作用指的就是力。當(dāng)有力出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)分清施力物體和受力物體，尤其是注意認(rèn)清

2024-11-20 02:28

滬科版物理八年級51力8-資料下載頁

【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力全章概述本章章名叫“熟悉而陌生的力”。其中的“熟悉”是指學(xué)生在學(xué)習(xí)本章之前已經(jīng)有大量關(guān)于力的“前概念”和常識，生活中也有大量與力相關(guān)的詞語，學(xué)生似乎對力是很“熟悉”的?！澳吧眲t是強(qiáng)調(diào)力是一個(gè)基本的物理概念，它有特定的科學(xué)內(nèi)涵，有豐富的物理內(nèi)容，這方面對學(xué)生而言又是陌生的。教材希望從“熟悉”入手，充分關(guān)注和利用學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生不

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級51力9-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能[來源:Z。xx。]⑴知道力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用。⑵知道物體間力的作用是相互的。⑶知道力可以使物體發(fā)生形變，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。2、過程與方法通過觀察、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)或聽、看，對力形成初步認(rèn)識；感受力的作用是相互的；感悟力的作用效果。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級51力7-資料下載頁

【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力《第一節(jié)力》導(dǎo)學(xué)案一、自主學(xué)習(xí)1、在物理學(xué)中，通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做。力用字母表示。2、甲物體對乙物體施力時(shí)，乙物體對甲物體也。因此，力的作用是的。3、物體由靜止到動、由動到靜、以及運(yùn)動快慢和方向的改變，都叫做______發(fā)

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級51力4-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)力教學(xué)課題第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)（1）知識與技能1）知道力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用．2）知道物體間力的作用是相互的．3）知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變．（2）過程與方法①通過觀察實(shí)驗(yàn)、錄像或圖片等，能簡單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主要特征，從而對力形成初步的認(rèn)識．

2024-12-08 02:01

滬科版物理八年級55摩擦力5-資料下載頁

【總結(jié)】滬科版物理八年級《科學(xué)探究：摩擦力》教案教學(xué)目標(biāo)1．通過實(shí)驗(yàn)，探究滑動，摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系。2．經(jīng)歷探究過程，體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3．知道增大和減小摩擦的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)探究影響摩擦力大小的因素教學(xué)準(zhǔn)備多媒體資料：1．202

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級51力同步試題5-資料下載頁

【總結(jié)】力1．原子的中心是原子核，周圍有電子繞核運(yùn)動，圖1是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖中信息可知A．質(zhì)子、電子所帶的電荷不等B．所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等C．中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D．所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成答案：C，下列說法正確的是A．原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的電子

2024-11-15 20:14

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滬科版八年級物理5-1-力(參考版)

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