滬科版物理八年級51力7-在線瀏覽

【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力物理學中的力最初是從肌肉的緊張得出來的。物體作用物體運動員大象漁翁推土機舉起壓下拉起推動杠鈴泥土魚網(wǎng)蹺蹺板分析與論證：力是物體對物體的作用。受力物體

2025-02-10 13:44

滬科版物理八年級51力10-在線瀏覽

【摘要】同名磁極相互排斥帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑作用推拉提壓踢拍車彈簧水桶沙發(fā)足球籃球推土機起重機壓路機推提壓土路貨物磁鐵吸引鐵釘生活現(xiàn)象物體物體力

2025-02-02 06:39

滬科版物理八年級52怎樣描述力5-在線瀏覽

【摘要】教學目標1、了解力的三要素。2、了解力的單位，并對1N、10N等有具體感受。3、能用示意圖表示力。復習提問：力的作用效果有哪些？（1）力可以使物體發(fā)生形變（2）力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實驗表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點

2025-02-02 06:39

滬科版物理八年級54來自地球的力1-在線瀏覽

【摘要】飛人－－－喬丹飛流直下三千尺地面附近的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。地面附近的一切物體都受到重力。重力簡稱物重重力的施力物體是地球.探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系物體所含物質(zhì)的多少，用m表示。單位：kg、g、T等。鉤碼（只）質(zhì)量m（ｋ

2025-02-10 10:15

2016滬科版物理八年級62怎樣描述力-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站滬科版新教材同步教學課件中小學課件站復習1.力是作用，物體間力的作用是。力的作用效果是使物體發(fā)生或發(fā)生改變。物體對物體相互的形變運動狀態(tài)中小學課件站

2025-02-10 11:39

滬科版物理八年級51力同步試題1-在線瀏覽

【摘要】第五章熟悉而陌生的力本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，從學生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會測量力的大小，通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究，突出科學探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)，認識在科學探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求是，尊

2025-01-18 20:15

滬科版物理八年級63力的平衡1-在線瀏覽

【摘要】課題力的平衡課型新授教學目標知識與技能1、對于平衡態(tài)的物體進行受力分析，認識平衡力的概念。2、認識到在平衡力作用下，物體也能夠保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。過程與方法1、在探究實驗中處理實驗數(shù)據(jù)，并從對數(shù)據(jù)的分析處理中認識二力平衡的條件，知道狀態(tài)變化的原因。

2025-01-23 02:26

滬科版物理八年級62力的合成1-在線瀏覽

【摘要】課題力的合成課型新授教學目標知識與技能認識力的作用效果，知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。通過實驗探究，獲知在同一直線上同方向與反方向的合成情況。過程與方法（1）讓學生在探究過程中，讓學生經(jīng)歷從提出假設(shè)、到驗證假設(shè)，直到形成科學理論的過程。

2025-02-10 02:00

滬科版物理八年級55摩擦力1-在線瀏覽

【摘要】課題摩擦力課型新科學探究教學目標知識與技能通過實驗探究摩擦力和接觸面粗糙程度、壓力之間的關(guān)系過程與方法經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究問題進行猜想與假設(shè)情感態(tài)度與價值觀知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應用這些知識。重點通過實驗探究滑動摩擦力和

2025-01-23 02:27

滬科版物理八年級51力ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力活動一：把一個重物拿到講臺桌上,有什么感覺？人將礦泉水拿到桌子上感覺很費勁，這是人對力最早的認識，從肌肉的緊張感覺中得到的。（b)人推車(d）拔河這四幅圖有什么共同特點？人舉重，人對重物用了力．人推車，人對車用了力．人拉網(wǎng)，人對網(wǎng)

2025-01-21 18:26

滬科版物理八年級51力ppt課件6-在線瀏覽

【摘要】第五章、熟悉而陌生的力一、力請大家舉出有力存在的實例：（一）什么是力？馬拉車，起重機向上吊起集裝箱人推車；人把水桶提起來；汽車拖車、推土機推土、1、力是物體對物體的作用分析上面的例子：誰用了力？誰受到了力？當有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?

2025-01-21 18:25

滬科版物理八年級51力ppt課件8-在線瀏覽

【摘要】“熟悉而陌生的力”一章,”熟悉”是學生在本章已有的大量關(guān)于力的前概念和常識,“陌生”則是強調(diào)力是一個基本的物理概念,它有特定的科學內(nèi)涵,有豐富的物理內(nèi)容.本節(jié)是在具體討論重力、彈力、摩擦力之前讓學生建立力的初步概念，了解力的相互性和力的作用效果；引導學生跨入力的世界的大門，直接為后面的知識做鋪墊。教學中要注意激發(fā)學生認識力、探索力

2025-01-21 18:25

滬科版八年級物理上冊61力ppt課件5-在線瀏覽

【摘要】第五章第二節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果．同樣大小的力作用在彈簧上在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動．主攻手用力向下扣球，球就改變運動方向，急速下落．力的方向能夠影響它的作用效果．推門的時候，推力作用到離門軸較遠的點，比作用到離門軸較近的點，易于把門推開．用扳手擰螺

2025-01-30 23:39

滬科版物理八年級71質(zhì)量1-在線瀏覽

【摘要】第七章質(zhì)量和不同之處？之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同?一、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少猜想：探究：質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關(guān)系？設(shè)計實驗：1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，其質(zhì)量會改變嗎?2.讓冰熔化成

2025-02-02 06:38

滬科版物理八年級51力10-在線瀏覽

【摘要】力教案【知識講解】一．力的概念：力是物體對物體的作用有力存在時，總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。所以，力是物體對物體的作用。一組物體是施力的，另一組物體是受力的。對一個力來說，有施力物體也有受力物體。力是物體對物體的作用。對力的理解應注意以下兩點。這里所說的作用指的就是力。當有力出現(xiàn)時，應分清施力物體和受力物體，尤其是注意認清

2025-01-23 02:28

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