【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力物理學(xué)中的力最初是從肌肉的緊張得出來的。物體作用物體運動員大象漁翁推土機(jī)舉起壓下拉起推動杠鈴泥土魚網(wǎng)蹺蹺板分析與論證：力是物體對物體的作用。受力物體
2025-01-21 18:25
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解力的三要素。2．了解力的單位，并對1N、10N等有具體的感受。3．能用力的示意圖描述力?！局攸c難點】重點：1、力的三要素2、力的示意圖；難點：力的作用點對力的作用效果的影響?！緦W(xué)習(xí)過程】（加※的部分是課前
2025-02-10 22:07
【摘要】第二節(jié)怎樣描述力要點點擊1、了解力的三要素。2、了解力的單位，并對1N，10N等有具體的感受。3、能用示意圖描述力。[來源:Zxxm]快樂自主研學(xué)一、選擇題1．下述幾個力中，最接近1N的是（）A、托起2個雞蛋所用的力B、提起20個雞蛋所用的力C、
2025-02-02 01:13
【摘要】復(fù)習(xí)提問：力的作用效果有哪些？（1）力可以使物體發(fā)生形變（2）力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實驗表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點的力對物體的作用效果都不一樣。結(jié)論：物理學(xué)中把力的大小、方向和作用點叫做力的三要素.二、力的單位1、力
2024-07-23 01:57
【摘要】第五章第二節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果．同樣大小的力作用在彈簧上在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動．主攻手用力向下扣球，球就改變運動方向，急速下落．力的方向能夠影響它的作用效果．推門的時候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點，比作用到離門軸較近的點，易于把門推開．用扳手?jǐn)Q螺
2025-01-30 23:39
【摘要】一、形變：物體形狀或體積的改變歸納：拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)、擠壓、推、托等動作都能使物體發(fā)生形狀的改變：如果物體形變后，撤去外力就能恢復(fù)原狀，這種形變叫做彈性形變。：如果物體形變后，撤去外力不能恢復(fù)原狀，這種形變叫做范性形變。桌面會發(fā)生形變
【摘要】第五章第二節(jié)復(fù)習(xí)：?力是什么？?力會產(chǎn)生怎樣的作用效果？力的大小能夠影響力的作用效果。在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動。主攻手用力向下扣球，球就改變運動方向，急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門的時候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點，比作用在離門軸較近的點，易于把門推開。
2025-02-02 06:42
【摘要】圖中兩個人的體重相差不多,站在雪地里，一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢？杯子對桌面的力木塊對斜面的力圖釘對墻的力猜想？參考桌面的器材，自己思考、如何設(shè)計方案來驗證自己的猜想是否正確？提示：要利用控制變量法來設(shè)計才能得出正確答案?？赡芘c壓力的大小、
2025-02-02 06:37
【摘要】第二節(jié)在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動。主攻手用力向下扣球，球就改變運動方向，急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門的時候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點，比作用在離門軸較近的點，易于把門推開。用扳手?jǐn)Q螺母的時候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊。
【摘要】八年級物理：7．１《物體的質(zhì)量》和不同之處？不同之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m：物體所含物質(zhì)的多少：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6：
2025-02-02 06:38
【摘要】初三物理試題考試時間80分鐘總分100分請字斟句酌【將一、二、三題答案填入第三頁答題卡內(nèi)，只交第三頁】一、填空題1、我們從教室的各個方向都能看到黑板上的字，這是光的_________現(xiàn)象；而學(xué)習(xí)或工作用的臺燈上有一個燈罩，如圖所示，其作用是利用光的_________,將光線盡量集中照射到需要照射的地方，因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測力計同步測試要點點擊1、在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力；知道彈力是由于物體發(fā)生開變而產(chǎn)生的力。2、了解彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法。3、學(xué)會用彈簧測力計測量力的大小。快樂自主研學(xué)一、選擇題1．下列事例中，不是應(yīng)用彈力工作的是（）A、撐桿跳高B、跳遠(yuǎn)
【摘要】第二節(jié)怎樣描述力學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識與技能：知道力的三要素；能用示意圖表示力。2．過程與方法：通過生活經(jīng)驗感受影響力的效果的三個要素；學(xué)會用圖形描述物理問題的方法。3．情感、態(tài)度和價值觀：樂于探究身邊的力現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組：1．小孩力氣小，一根彈簧也拉不開，運動員力氣大，很容易拉開三根彈簧，這說明力的
【摘要】第二節(jié)怎樣描述力一二三一、力的三要素影響力的的因素有三個:力的、和。作用效果大小方向作用點一二三二、力的單位1.單位:,簡稱牛。2.符號:。3.1N的力大約相當(dāng)于托起所需的力。牛頓N兩個雞蛋
2024-07-23 02:00
2024-07-23 01:56
鄂ICP備17016276號-1