湘教版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)折紙船教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 02:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能用熱情歡快的聲音學(xué)會(huì)演唱《折紙船》，并能從中感受大陸與臺(tái)灣同胞團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真摯感情。知道正確的唱歌姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣。能感知童聲、男聲和女聲三種人聲音色的特點(diǎn)及表現(xiàn)力，并能分辨其音色。讓學(xué)生介紹自己了解的臺(tái)灣，說(shuō)說(shuō)其風(fēng)土人情與富饒的物產(chǎn)。播放《鼓浪嶼之波》，讓學(xué)生體會(huì)幾十年來(lái)大陸與臺(tái)灣人民不絕的思念之情。讓學(xué)生先聽(tīng)歌曲，說(shuō)出歌曲表達(dá)的內(nèi)容或聽(tīng)賞后的感受。讓學(xué)生手拿紙船，隨著旋律進(jìn)行方向移動(dòng)。使學(xué)生體驗(yàn)到船兒在起伏的海上進(jìn)行的情景，又使他。們熟悉歌曲的旋律。創(chuàng)設(shè)一個(gè)“吹紙船”的游戲，紙船漂在水中央，我們要把它“吹”向臺(tái)灣島。不能太用力，否則。會(huì)把紙船吹翻，只能均勻地、連貫地吹，以這種方式訓(xùn)練學(xué)生的氣息控制能力。再聽(tīng)?zhēng)资赘璩髌罚寣W(xué)生運(yùn)用掌握的知識(shí)進(jìn)行判斷。
【正文】 連貫地吹，以這種方式訓(xùn)練學(xué)生的氣息控制能力。引導(dǎo)學(xué)生唱《風(fēng)兒的歌》。 三、聽(tīng)賞歌曲 讓學(xué)生分別聽(tīng)三首歌曲《小背簍》《草原上升起不落的太陽(yáng)》《小螺號(hào)》 體會(huì)不同演唱者的聲音特點(diǎn) 讓學(xué)生了解與討論人聲的分類(lèi)。 再聽(tīng)?zhēng)资赘璩髌?，讓學(xué)生運(yùn)用掌握的知識(shí)進(jìn)行判斷。 課堂小結(jié)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1