蘇少版美術(shù)六上蔬菜二教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本課是以“造型?表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。人們的生活離不開蔬菜，蔬。菜中含有極為豐富的各種維生素、胡蘿卜素、礦物質(zhì)和膳食纖維。子、紅色的辣椒、綠色的青菜??它們各有各的形狀、各有各的顏色、各有。教師可利用這個(gè)話題創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察能。力，讓學(xué)生通過藝術(shù)創(chuàng)作與日常生活相聯(lián)系，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感知能力，實(shí)而獨(dú)特的感受，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。探究交流中培養(yǎng)合作精神和熱愛生活的情感。情境引入，激發(fā)興趣。揭示課題，明確目標(biāo)。教師以“絲瓜”為例，采用師生合作的方式，最后請(qǐng)兩名學(xué)生協(xié)助老師運(yùn)用搓、捏、真、質(zhì)感強(qiáng)烈的“蔬菜絲瓜”。與均衡的組合原理。小組討論，拓展思維。大膽創(chuàng)作，再現(xiàn)蔬菜。(既可以合作完成，也可以獨(dú)立完成。成果展示，交流評(píng)價(jià)。①講解作品的構(gòu)思、制作方法。②交流、評(píng)價(jià)他人作品。
【正文】 納，總結(jié)方法。 確定對(duì)象尸 — 找出特征 —— 選擇材料 —— 創(chuàng)設(shè)作品。 導(dǎo)練自創(chuàng)。 (1)小組討論，拓展思維。 引導(dǎo)學(xué)生觀察收集到的材料，根據(jù)它們的外形、質(zhì)感、想象準(zhǔn)備把它做成什么 ? (2)大膽創(chuàng)作，再現(xiàn)蔬菜。 結(jié)合材料的特點(diǎn)，選擇自己喜歡的方式，大膽創(chuàng)作。 (既可以合作完成，也可以獨(dú)立完成。 ) (3)成果展示，交流評(píng)價(jià)。 ①講解作品的構(gòu)思、制作方法。 ②交流、評(píng)價(jià)他人作品。 (外形是否生動(dòng)，顏色 是否逼真，質(zhì)感是否強(qiáng)烈 ?) 板書設(shè)計(jì) 第 3 課 蔬菜（二） 清鮮、自然、和諧 絲瓜的外形特征：細(xì)長(zhǎng)，有線形條紋
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