5淺談農村留守兒童心理安全感的影響-資料下載頁
2025-08-26 14:41本頁面
【正文】 關注自己。讓孩子知道出什 第 6 頁 共 7 頁 么事情父母都會支持著我。另一方面可以多多鼓勵孩子去交新的朋友，讓其有很好的朋友圈。再就是和鄰居相處友好，讓孩子與身邊可能提供幫助的人多多接觸，讓孩子的社會支持更多元化。盡管這些措施可以多少幫助孩子 構筑社會支持系統(tǒng)，但是最重要還是父母要多多關注孩子的心理安全感，多多與孩子溝通，本研究希望可以引起父母對孩子和學校心理健康教育的關注。 ［參考文獻］ ［ 1］張莉靖，李倩文 .留守兒童心理健康的最新研究進展［ j］ .校園心理， 2024（ 06） . ［ 2］汪春梅，金艾裙 .積極心理學視角下留守兒童心理健康教育研究［ j］ .宿州學報， 2024（ 06） . ［ 3］趙鵬霞 .留守兒童心理健康現(xiàn)狀及教育對策的探討［ j］ .校園心理， 2024（ 05） . ［ 4］善羽 .讓留守兒童的成長有愛相 伴［ n］ .玉溪日報， 2024－ 08－ 10（ 003） . ［ 5］楊曉華，張學洋，李紅，劉金同 .留守兒童自我意識研究［ j］ .精神醫(yī)學雜志， 2024（ 02） . ［ 6］任寧，沈莉 .小學農村留守兒童孤獨感現(xiàn)狀研究［ j］ .中國健康心理學雜志， 2024（ 07） . ［ 7］郝振，崔麗娟 .自尊和心理控制源對留守兒童社會適應的影響研究［ j］ .心理科學， 2024（ 05） . 第 7 頁 共 7 頁 ［ 8］周福林，段成榮 .留守兒童研究綜述［ j］ .人口學刊，2024（ 03） .
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