【導(dǎo)讀】,綠線中的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,使用禮貌語(yǔ)言能使人和人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。讓學(xué)生從小養(yǎng)成以禮待人,使用禮貌語(yǔ)言的習(xí)慣。初步感知說(shuō)理性文章的表達(dá)方法。,我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)“文明古國(guó),禮儀之邦”。活,總要和別人交往。在人們的交往過(guò)程中,一個(gè)人是否講禮貌,往往能反映出這個(gè)人的文。明素質(zhì)和文化修養(yǎng)。今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇專門談禮貌的課文。(什么地方要講禮貌?默讀課文,不理解的地方作上標(biāo)記“?”,然后提出來(lái)。,說(shuō)說(shuō)哪些字不易寫好,哪些地方書寫時(shí)應(yīng)注意。用《談禮貌》作為課題呢?學(xué)生交流,適時(shí)點(diǎn)撥。,思考:這一段主要講了什么道理?,你有什么想說(shuō)的?出示第二自然段中寫故事的語(yǔ)言及第三自然段中說(shuō)理的句子。說(shuō)好處的時(shí)候要注意些什么?(要緊密結(jié)合事例的內(nèi)容來(lái)談。