【導(dǎo)讀】1.學(xué)生通過(guò)文本研習(xí),能夠熱愛(ài)自然,感受自然美,提升審美品位。1.“一花一石如有意,不語(yǔ)不笑自留人?!贝笞匀皇冀K向人類(lèi)敞開(kāi)著愛(ài)與美的情懷。那“杏花春雨江南”般的優(yōu)美,“駿馬西風(fēng)冀北”的壯美,古往今來(lái),讓。多少人陶醉和徜徉其中。今天,就讓我們和作者高建群一起,走進(jìn)西部,去領(lǐng)略西地平線上的落日之壯美!2.感受西部:在李娜《青藏高原》歌聲中欣賞一組“西部風(fēng)光”圖片。2.劃出表文脈的語(yǔ)句。比較片斷一“小城月夜”,引導(dǎo)學(xué)生找出本文文眼句——“世間有大美”。明確,今天我們就要一起來(lái)探究一下,什么是“大美”?(試著讀出“壯美”。人作為萬(wàn)物之靈,與自然朝夕相。共呼吸,從中領(lǐng)略到自然的壯闊和我們自身心靈的偉大。中,我們領(lǐng)略到了生命的價(jià)值和意義。對(duì)于此,我們需要做的就是去發(fā)現(xiàn)、觀察、欣賞、感悟這些美。美;第三次落日則帶有一種歷史的滄桑之美,厚重之美!