【總結(jié)】西地平線上作者高建群制作:天藍(lán)峰高高建群:新時(shí)期重要的西部小說(shuō)家,國(guó)家一級(jí)作家。有長(zhǎng)篇小說(shuō)《最后一個(gè)匈奴》,散文集《西地平線上》。其中《最后一個(gè)匈奴》長(zhǎng)生重要影響,被稱為“陜北史詩(shī)”。另外《雕像》亦是一部重要著作。批評(píng)家認(rèn)為,高建群的創(chuàng)作,具有古典精神和史詩(shī)風(fēng)格,是中國(guó)文壇
2024-11-18 13:05
【總結(jié)】《西地平線上》簡(jiǎn)案江蘇省羊尖高級(jí)中學(xué)[教學(xué)目標(biāo)]:1.學(xué)生通過(guò)文本研習(xí),能夠熱愛自然,感受自然美,提升審美品位。2.學(xué)生能夠把握散文寫作的要領(lǐng),學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)自然景物的特點(diǎn),嘗試用恰當(dāng)?shù)男问胶颓楦忻鑼懗鰜?lái)。3.學(xué)生通過(guò)文本研習(xí),感悟三次落日不同的美,感受壯美的審美特征,理解想像和聯(lián)想在文中的作用。[教學(xué)
2024-11-20 01:04
【總結(jié)】西地平線上一、請(qǐng)欣賞一組風(fēng)景圖片,并用精練的語(yǔ)言
2025-01-07 08:03
【總結(jié)】西地平線上高建群【本課意義】親近大自然,是進(jìn)行審美教育的良好途徑。本課屬于“欣賞自然”板塊中的另一篇,主要任務(wù)便是讓學(xué)生欣賞與表述自然之美,并啟發(fā)學(xué)生:自然之美來(lái)自于個(gè)人感情的直接參與,同時(shí)讓學(xué)生了解想象、聯(lián)想在寫作中的重要作用。一、教學(xué)目標(biāo)1、感悟三次落日不同的美2、理解想象在文中的作用
2024-12-09 04:57
【總結(jié)】西地平線上高建群執(zhí)教者:畢士武
2024-11-18 08:57
【總結(jié)】看西部圖片聽青藏高原品其中滋味西地平線上二、速讀課文,并做以下工作:?1、找出標(biāo)志文脈的語(yǔ)句第一段:“我見過(guò)許多次的落日,這里只簡(jiǎn)約地記述三次”;第七段:“第二個(gè)帶給我巨大影響和深刻記憶的是在羅布淖爾荒原上看日落”;第十八段:
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】西地平線上高建群課文內(nèi)容結(jié)構(gòu)?第一部分:(1)總寫落日印象?第二部分:(2-5)第一次落日(6-16)第二次落日(17-22)第三次落日?第三部分:(23)結(jié)束全篇,
【總結(jié)】南京大廠高級(jí)中學(xué)——無(wú)語(yǔ)輕狂工作室初讀文本,整體感知①首問(wèn):這篇文章主要寫了什么?②追問(wèn):大家能否在落日前加一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡赜蛐悦~作為修飾性定語(yǔ)?③追問(wèn):寫了西地平線上的哪三次不同的落日景象?④追問(wèn):三次落日給作者的第一感覺分別是什么?⑤追問(wèn):讓作者能產(chǎn)生這三種感覺和美感的落日各具有哪些特征?
【總結(jié)】西地平線上高建群執(zhí)教老師:劉慶波安丘市第一中學(xué)教學(xué)目標(biāo)領(lǐng)略西部地區(qū)壯美的日落景象。培養(yǎng)學(xué)生欣賞和表達(dá)自然之美的能力。體驗(yàn)幾次日落內(nèi)容的不同所反映的精神內(nèi)涵。高建群,一位被公認(rèn)的中國(guó)文壇罕見的具有崇高感和理想主義色彩的新時(shí)期重要的西部小說(shuō)家,
【總結(jié)】西地平線上高建群鹽城市田家炳中學(xué)仇玲麗[預(yù)習(xí)檢查]誑(kuáng)語(yǔ)埡(y?。┛诶绽眨╨è)車攫(jué)來(lái)模(mó)糊霧靄(?i)淖(n
2024-11-17 23:49
【總結(jié)】地平線教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入1、師述:下面咱們共同來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文,大家用瑯瑯的書聲、精彩的發(fā)言來(lái)證明我們是最棒的!好不好?讓我們跟隨作者走進(jìn)渭北大平原,去欣賞那一道道亮麗的風(fēng)景線。(板書課題)齊讀課題2、同學(xué)們見過(guò)“地平線”嗎?交流課前的觀察,或是搜集到的有關(guān)地平線的資料。(地平線是指向
2024-11-23 12:21
【總結(jié)】銀達(dá)中心小學(xué)景秀虹近大遠(yuǎn)小、近寬遠(yuǎn)窄、近實(shí)遠(yuǎn)虛、近粗遠(yuǎn)細(xì)、近稀遠(yuǎn)密、近高遠(yuǎn)低作業(yè)注意事項(xiàng):1、主體物要有近大遠(yuǎn)小的變化并且重復(fù)排列在畫面中2、情境添加簡(jiǎn)潔有趣3、顏色要有對(duì)比,近處的鮮明,遠(yuǎn)處的灰暗17世紀(jì)荷蘭畫家霍貝瑪?shù)摹洞宓?/span>
2025-08-05 17:46
【總結(jié)】羽映像的作品:《消失的地平線》34
2025-08-18 16:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地平線閱讀答案 地平線 賈平凹 小的時(shí)侯,我才從奏嶺來(lái)到渭北大平原,最喜歡騎上自行車在路上無(wú)拘無(wú)束地奔馳。莊稼收割了,又沒(méi)有多少行人,空曠...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】 《消失的地平線》讀后感 許久沒(méi)讀小說(shuō)了,因?yàn)楝F(xiàn)在很多快餐作品實(shí)在讀之無(wú)趣。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這本小說(shuō)。 《消失的地平線》是英國(guó)作家希爾頓在上世紀(jì)30年代寫的一部小說(shuō)。主人公康維是二...
2025-09-19 15:03