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蘇教版數(shù)學(xué)二上有趣的七巧版教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2024-11-20 00:58本頁面

【導(dǎo)讀】教科書第28—29頁的內(nèi)容。，體會填寫的變換，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)與同學(xué)的交往、合作意識。，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。你知道每塊圖形的名稱嗎？哪些三角形的大小完全一樣？說說自己是怎樣拼的。學(xué)生分小組活動。指名板演、講解。指名分組匯報時，應(yīng)多鼓勵、表揚有多種結(jié)果的同學(xué)。請形式分別說說著四幅圖是什么？再讓學(xué)生分組動手拼出美麗的圖案。

　　

【正文】 29頁的四幅圖。：用七巧板不光可以拼出我們認識的圖形，還能拼出有意思的圖形。請形式分別說說著四幅圖是什么？再讓學(xué)生分組動手拼出美麗的圖案。

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2024-11-19 19:17

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2024-11-30 02:19

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2024-12-09 04:52

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【總結(jié)】量一量教學(xué)內(nèi)容：教材第54~55頁。教學(xué)目的：通過對常用尺的認識以及一系列的測量活動，使學(xué)生加深對米和厘米的認識，初步感知長方形的特征，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、空間觀念和探索意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準備：學(xué)生尺一把、一張長方形紙、一把常見的其他形式的尺。教學(xué)過程：一、認識各種各樣的尺。

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2024-11-20 00:58

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2024-12-05 10:02

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2024-12-05 10:01

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2024-11-19 21:40

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2024-12-03 06:50