【導(dǎo)讀】生初步的聯(lián)想、推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。察、比較、概括的能力。學(xué)生已掌握1~8的乘法口訣和用1~7的乘法口訣求商的方法。課件、口算卡片。1.在()里填上合適的數(shù)。2.根據(jù)一句乘法口訣,寫出兩道除法算式。1.交流預(yù)習(xí)作業(yè)1。4.學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。出示想想做做第8題。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)每題的計(jì)算過(guò)程。乘得多少,求出除法算術(shù)的商。(一)基本練習(xí)。同桌兩位同學(xué)合作共同完成。(二)專項(xiàng)練習(xí)。集體校對(duì)、訂正??磮D后,完整口述圖意、題意。法有什么相同的地方?對(duì),匯報(bào)在練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,師生共同查找原因、研究對(duì)策。2.有關(guān)題目的點(diǎn)撥。要求學(xué)生根據(jù)問(wèn)題和。還有什么疑問(wèn)嗎?1.完成補(bǔ)充習(xí)題P39中第1—5題。思考題:《一課一練》P58中智力沖浪。