蘇教版科學(xué)三下今天天氣怎么樣教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-20 00:52本頁面
【導(dǎo)讀】課件，相關(guān)資料。（二）認(rèn)識天氣與我們生活之間存在密切關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生廣泛討論。古代通過觀察天氣現(xiàn)象進(jìn)行天氣預(yù)測在農(nóng)業(yè)、預(yù)防疾病和自然災(zāi)害、軍。識天氣、科學(xué)預(yù)測天氣，讓天氣為我們生活帶來更多的方便。
【正文】 ：同學(xué)們知道哪些天氣諺語？（學(xué)生回答）什么時候能用到天氣諺語知識？ （出示諺語多媒體資料） 師：當(dāng)我們要掌握了一定的 天氣諺語，在野外，即使沒有天氣預(yù)報，只要細(xì)心觀察天氣，也能進(jìn)行天氣預(yù)測。古代通過觀察天氣現(xiàn)象進(jìn)行天氣預(yù)測在農(nóng)業(yè)、預(yù)防疾病和自然災(zāi)害、軍 事上都起到了重要作用。 由此我要情不自禁地贊嘆我國古代勞動人民的偉大智慧。 追根溯源，“天氣預(yù)報”早在我國古代就有了，通過出示天氣諺語、讓學(xué)生感受到我國古代勞動人民的偉大智慧，更深刻的認(rèn)識到天氣與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。 （六）總結(jié)全課，激發(fā)課外探知的熱情。 師：我們一同回顧一下今天研究學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 師生互動總結(jié)：我們學(xué)會了怎樣行描述天氣；設(shè)計并認(rèn)識了更多的天 氣符號；還當(dāng)了一回氣象預(yù)報員；了解了用天氣諺語進(jìn)行天氣預(yù)報。讓我們在今后的學(xué)習(xí)中更多地去了解天氣、認(rèn)識天氣、科學(xué)預(yù)測天氣，讓天氣為我們生活帶來更多的方便。 五、板書設(shè)計： 今天天氣怎么樣 天氣狀況 氣溫 風(fēng)力 風(fēng)向
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