蘇教版語文八上最后一課word導學案-資料下載頁
2025-11-11 00:33本頁面
【導讀】《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年。普法戰(zhàn)爭是1870—1871年法國和普魯士的戰(zhàn)。1870年7月，法國首先向普魯士宣戰(zhàn)，這個掠奪性的戰(zhàn)爭，正如馬克思當時指出的，敲響了“第二帝國的喪鐘”。9月，色當一役，法軍大敗，拿破侖第三被俘，普魯士軍隊長。驅直入，占領了阿爾薩斯、洛林等法國的三分之一以上的土地。這時，對法國來說，已經變。面對普魯士軍隊的屠殺掠奪，法國人民同仇敵愾，抗擊敵人。景，刻畫了小學生小弗郎士和鄉(xiāng)村教師韓麥爾的典型形象，反映了法國人民深厚的愛國感情?！?897)是法國19世紀后半期的小說家。他的短篇小說有不少是以普法戰(zhàn)爭為題材的，具體生動地。使法軍節(jié)節(jié)敗退，人民陷于水深火熱之中的罪惡。和統(tǒng)一的堅定＿＿＿＿，集中地表現(xiàn)了法國人民崇高的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【正文】 的感悟。 四、文章哪些地方運用了環(huán)境描寫？有什么作用？在課文中勾畫并點評。 五、品味語言，談談你對下面語句的理解。 韓麥爾先生說：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。” （監(jiān)獄大門比喻什么？鑰匙比喻什么？這句話有什么深刻含義？） 屋頂上的鴿子咕咕的叫著，我心里想：“他們該不會也強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！” 總結主題 《最后一課》通過阿爾薩 斯的一個小學生弗郎士在最后一堂法語課中的見聞和感受，真實地反映了法國淪陷區(qū)的人民慘遭異族統(tǒng)治的＿＿＿＿和對祖國的＿＿＿＿，以及爭取祖國解放和統(tǒng)一的堅定＿＿＿＿，集中地表現(xiàn)了法國人民崇高的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 教、學后記
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