【導讀】類問題的有效數學模型。今有雞兔同籠,上有35頭,下有94足,問雞兔各幾何?想一想:1、“雞兔同籠”問題中的量有哪些相等關系?你能再寫出幾個這樣的方程組嗎?例3:若關于x,y的方程3x3m+2n-5y-2m-3n=7是二元一次方程,根據題意可列出關于m、n的方。設小亮答對x題,答錯y題,列出關于x,y的二元一次方程組。飲料,共花了34元。
【總結】加減消元法(2)教學目標1.會用加減法解一般地二元一次方程組。2.進一步理解解方程組的消元思想,滲透轉化思想。3.增強克服困難的勇力,提高學習興趣。教學重點把方程組變形后用加減法消元。教學難點根據方程組特點對方程組變形。教學過程一、復習引入用加減消元法解方程組。
2025-11-29 21:55
【總結】第二章二元一次方程組復習課【知識要點】1.二元一次方程:含有兩個未知數,并且所含未知數的項的次數都是一次的整式方程叫做2.二元一次方程的解集:適合二元一次方程的一組未知數的值叫做這個二元一次方程的一個解;由這個二元一次方程的所有解組成的集合叫做這個二元一次方程的解集3.二元一次方程組:由幾個一次方程組成并含有兩個未知數的
2025-11-30 06:03
【總結】初中數學七年級下冊(蘇科版)二元一次方程課前預習:1、什么是一元一次方程?2、什么是一元一次方程的解?3、什么是二元一次方程?4、什么是二元一次方程的解?根據籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分.在某次中學生籃球聯賽中,一支球隊,贏了若干場后積20
2025-11-19 01:22
【總結】二元一次方程組的應用(1)教學內容分析:本節(jié)課一方面在列方程(組)的建模過程中,強化了方程的模型思想,培養(yǎng)了學生列方程(組)解決實際問題的意識和能力,另一方面,將解方程組的技能訓練與實際問題的解決融為一體,在實際問題的解決中,進一步提高學生解方程組的能力.本節(jié)課也是上冊一元一次方程的應用的延續(xù)和發(fā)展,進一步培養(yǎng)學生初步的抽象、想象、邏輯思維能力;同時,利
2025-11-11 02:18
【總結】二元一次方程組的應用(第2課時)浙教版七年級下冊應用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:(1)理解問題(審題,搞清已知和未知,分析數量關系)(2)制定計劃(考慮如何根據等量關系設元,列出方程組)(3)執(zhí)行計劃(列出方程組并求解,得到答案)(4)回顧(檢查和反思解題過程
2025-11-18 23:43
【總結】代入消元法教學目標1.了解解方程組的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一種方法。3.會用代入法解二元一次方程組。4.培養(yǎng)思維的靈活性,增強學好數學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入本課。接上節(jié)課問
2025-11-11 02:08
【總結】《認識二元一次方程組》教學案學習目標:1.認識二元一次方程和二元一次方程組.2.了解二元一次方程和二元一次方程組的解,會求二元一次方程的正整數解.學習重點理解二元一次方程組的解的意義.學習難點求二元一次方程的正整數解.一、預習導學:(一)復習回顧1、什么叫一元一次方程?2、如何判斷一個數是不是一元一
2025-11-30 03:55
【總結】二元一次方程組的應用(第1課時)教學任務分析教學目標知識與技能1.會用二元一次方程組解決實際問題;[2.鞏固解二元一次方程組的能力.過程與方法通過用二元一次方程組解決實際問題,提高學生分析問題的能力.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生應用數學知識解決實際問題的能力和在生活實際運用數學的意識.重點列方
2025-11-30 08:53
【總結】南京市營防中學2020年月日課題總課時42教學目標使學生認識二元一次方程重點二元一次方程的認識難點探求二元一次方程的解教具投影儀課標要求板書設計二元一次方程教
2025-11-10 19:50
【總結】代入消元法教學目標1.了解解方程組的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一種方法m]3.會用代入法解二元一次方程組。4.培養(yǎng)思維的靈活性,增強學好數學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入
【總結】二元一次方程組你知道籃球比賽的規(guī)則嗎?籃球聯賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分,某隊在全部22場比賽中得到40分,那么這個隊勝負場數應分別是多少?(學生回答)解法一:設勝X場,負(22-X)場,則X+(22-X)=40解法二:設勝X場,負Y場,則
2025-11-29 09:16
【總結】解二元一次方程組1、用含x的代數式表示y:2x+y=22、用含y的代數式表示x:2x-7y=8y=2-2x278yx??復習二元一次方程的變形y10xy200x復習2:復習二元一次方程的概念:設蘋果和梨的質量分別為x(g)和y(g),
2025-11-29 07:09
【總結】課題:二元一次方程組一、自學引導學習目標:1、通過觀察,歸納二元一次方程的概念,會把二元一次方程化為用一個未知數的代數式表示另一個未知數的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關性,即二元一次方程的解有無數個,但又不是任意兩個數是它的解。學習重點:二元一次方程組及解的概念。學習難點:二元一次方程組的解的概念。二、自主學習1、①5x+2=3x,②x+y=22
2025-06-09 21:58
【總結】代入消元法教學目標1.了解解方程組的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一種方法。3.會用代入法解二元一次方程組。4.培養(yǎng)思維的靈活性,增強學好數學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點[靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入本課。
2025-11-30 06:12
【總結】二元一次方程組的應用(第1課時)教學目標1會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生數學應用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學生經歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進一步體會方程組是刻畫現實世界的有效模型.3通過貼近學生實際、生動有趣的素材,激發(fā)學生的學習興趣,增加自信心.重點、難點重點:列二元一次方程