【摘要】?jī)S潤(rùn)中學(xué)教學(xué)案第周第節(jié)總課時(shí)主備人年月日課題課型教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確理解二元一次方程(組)的概念,并熟練地運(yùn)用代入消元法、加減消元法、圖象法解二元一次方程組;2、列二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題。
2025-01-22 23:43
【摘要】二元一次方程組一.知識(shí)回顧一.含有_____個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對(duì)__________,叫做這個(gè)二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2025-02-10 12:31
【摘要】浙教版七年級(jí)下冊(cè)解二元一次方程組的基本思想是什么?二元一次方程一元一次方程消元轉(zhuǎn)化引入第一步從方程組中選出一個(gè)系數(shù)較簡(jiǎn)單的未知數(shù).如y=ax+b;第二步把y=ax+b代入另一個(gè)方程消去y得到一個(gè)關(guān)于x的方程;第三步解這個(gè)一元一次方程;第四步把求得x的值代入y=ax+b,求出y的
2025-01-30 23:42
【摘要】解二元一次方程組(1)教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課是在學(xué)生已具備的知識(shí)基礎(chǔ)——二元一次方程的解與二元一次方程組的解的概念,而如何求出二元一次方程組的解,是學(xué)生最關(guān)心的、最迫切想知道的.本課要解決的就是讓學(xué)生掌握用代入法解二元一次方程組,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的化歸思想.求二元一次方程的解是學(xué)生必須掌握的技能,也為下面利用二元一次方程組解應(yīng)用題打下基礎(chǔ).
2025-01-23 02:18
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)列出二元一次方程組解簡(jiǎn)單應(yīng)用題,并能檢驗(yàn)結(jié)果的合理性。2.知道二元一次方程組是反映現(xiàn)實(shí)世界量之間相等關(guān)系的一種有效的數(shù)學(xué)模型。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的數(shù)學(xué),滲透將來(lái)未知轉(zhuǎn)達(dá)化為已知的辯證思想。學(xué)習(xí)重點(diǎn)列二元一次方程組解簡(jiǎn)單問(wèn)題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)找等量關(guān)系列二元一次方程組。
2025-02-07 04:40
【摘要】課題:二元一次方程教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)目標(biāo)](1)使學(xué)生了解二元一次方程的概念;(2)了解二元一次方程的解的概念和解的不唯一性,會(huì)判斷一對(duì)數(shù)值是否為某二元一次方程的解;(3)會(huì)將一個(gè)二元一次方程變形成用關(guān)于一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式。[能力目標(biāo)](1)經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,體會(huì)二元一次方程是
2025-02-10 21:15
【摘要】加減消元法(2)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用加減法解一般地二元一次方程組。2.進(jìn)一步理解解方程組的消元思想,滲透轉(zhuǎn)化思想。3.增強(qiáng)克服困難的勇力,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)把方程組變形后用加減法消元。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)方程組特點(diǎn)對(duì)方程組變形。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入用加減消元法解方程組。
2025-02-10 21:55
【摘要】第二章二元一次方程組復(fù)習(xí)課【知識(shí)要點(diǎn)】1.二元一次方程:含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的整式方程叫做2.二元一次方程的解集:適合二元一次方程的一組未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解;由這個(gè)二元一次方程的所有解組成的集合叫做這個(gè)二元一次方程的解集3.二元一次方程組:由幾個(gè)一次方程組成并含有兩個(gè)未知數(shù)的
2025-02-11 06:03
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)二元一次方程課前預(yù)習(xí):1、什么是一元一次方程?2、什么是一元一次方程的解?3、什么是二元一次方程?4、什么是二元一次方程的解?根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場(chǎng)得2分,輸一場(chǎng)得1分.在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,一支球隊(duì),贏了若干場(chǎng)后積20
2025-01-31 01:22
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(1)教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課一方面在列方程(組)的建模過(guò)程中,強(qiáng)化了方程的模型思想,培養(yǎng)了學(xué)生列方程(組)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力,另一方面,將解方程組的技能訓(xùn)練與實(shí)際問(wèn)題的解決融為一體,在實(shí)際問(wèn)題的解決中,進(jìn)一步提高學(xué)生解方程組的能力.本節(jié)課也是上冊(cè)一元一次方程的應(yīng)用的延續(xù)和發(fā)展,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、想象、邏輯思維能力;同時(shí),利
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(第2課時(shí))浙教版七年級(jí)下冊(cè)應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的基本步驟:(1)理解問(wèn)題(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(2)制定計(jì)劃(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(3)執(zhí)行計(jì)劃(列出方程組并求解,得到答案)(4)回顧(檢查和反思解題過(guò)程
2025-01-30 23:43
【摘要】代入消元法教學(xué)目標(biāo)1.了解解方程組的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一種方法。3.會(huì)用代入法解二元一次方程組。4.培養(yǎng)思維的靈活性,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)用代入法解二元一次方程組消元過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)靈活消元使計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)過(guò)程一、引入本課。接上節(jié)課問(wèn)
2025-01-23 02:08
【摘要】《認(rèn)識(shí)二元一次方程組》教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)二元一次方程和二元一次方程組.2.了解二元一次方程和二元一次方程組的解,會(huì)求二元一次方程的正整數(shù)解.學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解二元一次方程組的解的意義.學(xué)習(xí)難點(diǎn)求二元一次方程的正整數(shù)解.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):(一)復(fù)習(xí)回顧1、什么叫一元一次方程?2、如何判斷一個(gè)數(shù)是不是一元一
2025-02-11 03:55
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(第1課時(shí))教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.會(huì)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題;[2.鞏固解二元一次方程組的能力.過(guò)程與方法通過(guò)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和在生活實(shí)際運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí).重點(diǎn)列方
2025-02-11 08:53
【摘要】南京市營(yíng)防中學(xué)2020年月日課題總課時(shí)42教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)二元一次方程重點(diǎn)二元一次方程的認(rèn)識(shí)難點(diǎn)探求二元一次方程的解教具投影儀課標(biāo)要求板書(shū)設(shè)計(jì)二元一次方程教
2025-01-22 19:50