語(yǔ)文版七上寫(xiě)一個(gè)人wrod課堂教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)
2025-11-11 00:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們回憶一下，常見(jiàn)的人物描寫(xiě)方法有哪些？因此，學(xué)會(huì)觀察和描寫(xiě)人物外貌是寫(xiě)記敘文的一項(xiàng)不可忽視的基本功。外貌描寫(xiě)是指對(duì)人物的容貌、身材、衣著打扮等進(jìn)行的描寫(xiě)。（一般從整體到局部，局部描寫(xiě)時(shí)從。朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子。就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。影響外貌，反過(guò)來(lái)說(shuō)，根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。寫(xiě)作文有很大幫助。
【正文】 她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。 （著急發(fā)愁） 她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里，流淌著串 串淚珠。 （傷心、悲痛） 小結(jié)： 三個(gè)例段描寫(xiě)的是三位老人的外貌，反映了三種不同的內(nèi)心感情：例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂(lè)”的幸福心情；例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài)；例三寫(xiě)出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說(shuō)明，描寫(xiě)人物外貌，一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。 四、做游戲：猜猜他（她）是誰(shuí)？ 每個(gè)同學(xué)用 3—— 5分鐘的時(shí)間描寫(xiě)一個(gè)同班同學(xué)的外貌，不要把他（她）的名字寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)好后讀給同學(xué)們聽(tīng)，然后我們一起猜猜你寫(xiě)的同學(xué)是誰(shuí)。 五、總結(jié) 通過(guò)今天這節(jié)課，我們知道了人物的外貌描寫(xiě)要注 意四個(gè)問(wèn)題，相信這會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)作文有很大幫助。
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