【導(dǎo)讀】3、為什么這片槐樹葉會引起詩人內(nèi)心如此強(qiáng)烈的反應(yīng)?4、想一想,詩人是怎樣在結(jié)尾部分加深感情的流露的?
【總結(jié)】伊敏第二學(xué)校八年(上)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對人:崔文友郭東芹審批人:課題背影課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略:以學(xué)生為主體,教師適時的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時評價一、情境導(dǎo)入(
2024-11-19 23:59
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解時傳祥的事跡[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]學(xué)習(xí)時傳祥精神,理解題目的含義與主題[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]理解含義深刻的句子[學(xué)習(xí)方法]誦讀法,討論法[知識鏈接](一)寫作背景本文最早發(fā)天于1995年5月17日,是《工人日報》1995年推出的“重訪精神高原”系列報道中的一
【總結(jié)】席慕蓉席慕蓉,1943年生于四川,祖籍內(nèi)蒙古烏蘭察布,蒙古名字叫穆倫(大江河之意),而慕蓉則是這二字之音譯?,F(xiàn)居臺灣。當(dāng)代詩人、散文家、畫家。她的作品有的豪放曠達(dá),有的凝練清新,詩集有《畫詩》《七里香》《無怨的青春》等。注意下列字詞的讀音:焉(yān)支隘(ài)口蹲(dūn)踞荒莽
2024-11-30 03:37
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累字詞2、了解并掌握街頭劇的常識3、把握情節(jié)發(fā)展的幾個階段【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、街頭劇的常識,結(jié)構(gòu)分析【學(xué)習(xí)方法】誦讀法,討論法【學(xué)習(xí)過程】一、積累字詞,(學(xué)法:參照注
【總結(jié)】長城謠席慕蓉————學(xué)習(xí)目標(biāo):1:了解作者和寫作背景,把握詩歌基本內(nèi)容和思想。2:體會詩歌中寄托的游子揮之不去的鄉(xiāng)愁和思鄉(xiāng)之情。3:感受詩歌意象,領(lǐng)悟詩歌意境。席慕蓉:1943年出生,蒙古族女詩人,原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河。“慕蓉”是“穆倫”
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代詩兩首《長城謠》《一片槐樹葉》教案 《現(xiàn)代詩兩首》教案 泉州一中分校 劉順玉 用戶名:liusy02教學(xué)目標(biāo) 一.體會詩人對故鄉(xiāng)、祖國的眷戀之情。培養(yǎng)學(xué)生愛國的情操。二.掌握詩歌...
2024-11-05 01:06
【總結(jié)】四合永中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:張宗瑀審核:七年級備研組編號:qyx151課題15、孫權(quán)勸學(xué)課型預(yù)習(xí)探究計劃課時2備課時間2020、4、22授課時間課時1知識鏈接本文選自《資治通鑒》,題目是編者加的?!顿Y治通鑒》是司馬光
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解家園之思的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步認(rèn)識故鄉(xiāng)對一個人成長的重要意義,以此滋養(yǎng)自己的精神世界。2研習(xí)文本,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考的能力,并能表達(dá)自己的體驗感受。3進(jìn)一步認(rèn)識詩歌的文體特點(diǎn),在把握情感的基礎(chǔ)上,能讀出詩歌的節(jié)奏、韻味。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1自行誦讀、翻譯,了解作品主旨,當(dāng)堂成誦。
【總結(jié)】八年語文教學(xué)案主備人徐琳課題課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo);理清文章的演講思路2.能力目標(biāo);體味重要語句在語境中的意義3.情感目標(biāo);培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操重點(diǎn)難點(diǎn);演講詞的特點(diǎn)方法;自主,合作,探究我的課前檢測1.
2024-11-20 00:00
【總結(jié)】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級:初二科目:語文執(zhí)筆:李化亮審核:備課時間:2021年10月27日上課時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦課文,掌握古今詞義的變化,積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節(jié),了解創(chuàng)作方法,理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-12-05 08:23
【總結(jié)】16、《南京大屠殺》導(dǎo)學(xué)案班級:組別:姓名:學(xué)號:[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解“南京大屠殺”的歷史事實,勿忘國恥。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]了解三次大屠殺慘案,史實性報告文學(xué)如何引用資料[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]理解夾敘夾議手法對表現(xiàn)中心的作用[學(xué)習(xí)方法]誦讀法感受文字細(xì)節(jié),討論法解決問題
2024-12-05 08:24
【總結(jié)】高中現(xiàn)代詩《大堰河——我的保姆》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)、把握詩中記事寫人以及直抒胸臆的特點(diǎn),學(xué)習(xí)對比、反復(fù)、排比等表現(xiàn)方法。本詩通過記事寫人來抒情,這是區(qū)別一般抒情詩的最主要的特色,應(yīng)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。自主學(xué)習(xí):1、給下列加點(diǎn)字注音。大堰河檐頭瓦菲灶火
【總結(jié)】課題11、放下你的鞭子陳鯉庭目標(biāo)導(dǎo)航1、積累字詞2、了解并掌握街頭劇的常識3、把握情節(jié)發(fā)展的幾個階段學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)檢測1、需要掌握的字的讀音作揖()伶俐()俏皮()擲錢(
【總結(jié)】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計———品臉論手(教師用)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫來刻畫人物的方法。2、通過局部描寫來分析人物的性格與形象。【導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫刻畫人物的方法?!緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】通過局部描寫分析人物性格與形象。【導(dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】.《口技》導(dǎo)學(xué)案2020.3.8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)本文層次清楚,首尾照應(yīng),言簡意賅的記敘方法,同時了解記敘中描寫的作用。2.把握多方面表現(xiàn)表演者高超技藝的寫法。
2024-11-20 00:32