青島版科學三下有趣的磁鐵教案-資料下載頁
2024-11-19 23:39本頁面
【導讀】的一些性質(zhì)的認識還比較模糊。本課是在學生日常生活中對磁鐵感受體驗的基礎(chǔ)。的應用等內(nèi)容，培養(yǎng)學生主動參與科學探究的興趣。學具盒、剪刀、蠟筆、紙板等。字、圖片資料和磁鐵在生活應用的錄像資料。時候要多觀察，看有哪些新發(fā)現(xiàn)，把你們的發(fā)現(xiàn)記錄下來。啟發(fā)、指導各組同學開展以下的磁鐵游戲;知道不同磁鐵的兩端有時會相互吸引，有時又會相互排斥。多，中間少，從而知道磁鐵的兩端磁性強，中間磁性弱。撒在紙上，把紙抖一抖。線，這些顯示完全圍繞磁鐵的嗎，從而感知到磁力、磁力線、磁場的存在。下節(jié)課，我們將繼續(xù)探究與磁鐵有關(guān)的問題，同學們準備制作磁鐵玩具。制作自己會跑的汽車。
【正文】 多與磁鐵有關(guān)的游戲，探究除了磁鐵許多性質(zhì)，你們想不想自己制作一個磁鐵？老師這里有一根縫衣針和一個磁鐵，誰能把它做成小磁鐵？ ? 活動三：設(shè)計、制作磁鐵玩具 制作磁鐵： （ 1） 學生根據(jù)資料卡說明，把縫衣針制作成小磁鐵。 （ 2） 交流、展示。 設(shè)計、制作磁鐵玩具。 （ 1）制作指南針 （ 2）制作小帆船 （ 3） 制作 會飛的小熊貓 （ 4） 制作自己會跑的汽車。 自由活動： 玩一玩我們制作的玩具 課堂評價：學生分組互相進行評價。 板書設(shè)計： 吸引鐵等物體 磁鐵 有兩個磁極 異極相互吸引，異極相互排斥
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