學(xué)校勞動(dòng)教育課堂教學(xué)計(jì)劃7篇-資料下載頁(yè)
2025-08-24 16:42本頁(yè)面
【正文】 性，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的正確道路，打破封閉式的辦學(xué)狀態(tài)，實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。 在教育管理上，依照勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)大綱的要求，開(kāi)設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課，依照規(guī)定組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步做到按不同年級(jí)有計(jì)劃地系統(tǒng)地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，各年級(jí)教育內(nèi)容和開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，盡可能保持相結(jié)穩(wěn)定。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)營(yíng)管理，逐步實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)技術(shù)教育的規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化。 學(xué)校勞動(dòng)教育課堂教學(xué)計(jì)劃【篇 6】 一、指導(dǎo)思想： 為了營(yíng)造積極、健康、文明的書(shū)香校園，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)到：好書(shū)伴我成長(zhǎng)！ 二、活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)和書(shū)成為好朋友，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。 通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。 讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。 三、讀書(shū)口號(hào)： “ 好書(shū)伴我一生！ ” 四、準(zhǔn)備階段： ，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)，任務(wù)。 角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。 （每人不少于二本）適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書(shū)，如童話(huà)，故事書(shū)，科幻等等。 五、活動(dòng)階段 （一）宣傳發(fā)動(dòng)、制定計(jì)劃 組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。 讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃。使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六周日的休息時(shí)間。每天閱讀不得少于半小時(shí)并做好閱讀記錄，每天檢查。 ，提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物 ，拓展學(xué)生閱讀范圍。 （二）實(shí)施行動(dòng) 、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書(shū)）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日，節(jié)假日，更要做到讀書(shū)，休息兩不誤。使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。 ，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，大家一起分享，還可以把自己認(rèn)為精彩的書(shū)介紹給大家，開(kāi)展好書(shū)，大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)生之間在班級(jí)間可以相互交換看書(shū)等。 ，交給學(xué)生閱讀方法，提倡個(gè)性閱讀，交給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。要求學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言摘錄在 “ 采蜜本 ” 中，做好每天的摘錄和評(píng)價(jià)。 ，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力，為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類(lèi)似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)和 ka 課堂知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。 ，故詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。 ，提倡 在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。 （三）總結(jié)評(píng)比 ，朗讀比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讀后感寫(xiě)作比賽。 ，每月評(píng)選出 “ 閱讀星星 ” 、 “ 背誦星星 ” 、 “ 寫(xiě)作星星 ” 。 學(xué)校勞動(dòng)教育課堂教學(xué)計(jì)劃【篇 7】 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以州政府 “ 助力五無(wú)甘南，打造五無(wú)校園 ” 決策部署為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神，切實(shí)推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德建設(shè)，全面促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康順利的開(kāi)展。 二、組織機(jī)構(gòu) 學(xué) 校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 成員： __ 三、工作目標(biāo) （一）通過(guò)宣傳教育，提高全校師生對(duì) “ 五無(wú)甘南、五無(wú)校園 ” 的理解與執(zhí)行。 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，給各位教師傳達(dá)州政府關(guān)于 “ 助力五無(wú)甘南，打造五無(wú)校園 ”決策部署的要求。 各班主任通過(guò)班會(huì)，給學(xué)生講解傳達(dá) “ 五無(wú)甘南、五無(wú)校園 ” 方面的相關(guān)知識(shí)。 （二）通過(guò)加大整治，進(jìn)一步美化凈化學(xué)校及周邊環(huán)境。 充分利用現(xiàn)有設(shè)施，積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，引導(dǎo)全校師生樹(shù)立牢固的健康向上的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的公共衛(wèi)生意識(shí)，完善衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持做到辦公室內(nèi)門(mén)窗、墻壁、頂棚、用具物品上無(wú)灰塵蜘蛛網(wǎng)，地上無(wú)煙頭、紙屑、雜物，辦公用品擺放整齊，院落環(huán)境整潔、美觀。 四、各項(xiàng)具體創(chuàng)建要求： 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組安排統(tǒng)籌，由各班主任安排學(xué)生，在校園周邊打掃。 全校師生打掃校園內(nèi)衛(wèi)生，做到無(wú)死角，全覆蓋。 把 “ 五無(wú)甘南，五無(wú)校園 ” ，做到常態(tài)化，嚴(yán)格按照上級(jí)要求執(zhí)行。
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