勞動教育課程實踐教案-資料下載頁
2024-12-06 22:31本頁面
【正文】 ”，開頭的意思?！ 《?、認(rèn)讀字詞。 出示生字詞，指名讀 注意本課幾個多音字的讀音：挑(tiāo)腳、得(d233。)了吧、半夜就得(děi)動身、落(l224。)在后頭。（認(rèn)讀本課的生字和少數(shù)新詞，掃清閱讀障礙。）] 三、初讀課文，分段?！ 〕踝x課文，給課文分段。小組交流：說出各段的分法和各段的主要意思。 師生討論，第9自然段應(yīng)歸第二段還是第三段，講明理由。 3．討論其他分段方式，合理的，教師予以肯定?！ ∷?、精讀、理解課文內(nèi)容 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)第一段 指名朗讀第一段 理解“揭不開鍋”的意思，體會“像油煎—樣”是寫“我”心里焦急的程度，說出這是用什么來比什么?！ 「星槔首x第一段?！ 。ǘW(xué)習(xí)第二段 1．默讀第二段，邊讀邊用筆劃出本段兩個最能反映舊社會煤礦工人工作條件極端惡劣，生命沒有保障的句子，齊讀。 師生討論，聯(lián)系其中的關(guān)鍵詞語理解舊社會窮苦的煤礦工人連狗也不如的艱難生活?！ 》纸巧首x“我找從小在一塊玩的小趙商量……準(zhǔn)備半夜就走路”這部分課文?！ 枺盒≮w說“我”像個”“瘦猴子”，說明“我”身體怎么樣?這跟第一天挑煤有什么聯(lián)系?(說明“我”又瘦又小，更能說明第—天挑煤的艱難，為表達(dá)中心服務(wù))?！ ?．這部分課文中還有哪些地方可以看出“我”家里窮，勞動條件差?(生默讀本段的最后小節(jié)，按提問要求劃出“沒有燈籠”、“沒有火把”、“找了些用過的油棉紗”、“擦過機(jī)器油”等詞句，抽答)?！ 。ㄈW(xué)習(xí)第三段 1．指名朗讀第三大段，其他同學(xué)邊聽邊思考，用筆畫出本段的中心句(窮人到哪里都要受欺侮)?！ ?．生默讀，找出本段中反映“我”怎么受人欺、受人嫌的兩段話(指“睡得正熟……稱煤了”和礦上辦事人所說的話這兩處)?！ 〕鍪尽八谜臁币欢卧?，齊讀。生理解“淵”字的意思和整個詞語的意思?！昂孟衤湓谌f丈深淵，渾身疼痛”說明“我”摔得怎么樣?(摔得重，摔得厲害)。整段活反映資本家及其手下的人怎樣對待窮人?(不顧窮苦挑煤工人的死活，不把他們當(dāng)人看) 這一段主要寫什么?(動身挑煤，板書) ?。ㄋ模W(xué)習(xí)第四段 1．指名讀第四大段，生找出“挑煤趕路”和“跌倒山腰”分別屬于哪幾節(jié)，板書這兩個詞語。 2．指名讀“我挑著煤趕路……”一節(jié)。生邊聽邊思考，劃出反映挑煤艱難動作的詞，指答，深入體會，齊讀本節(jié)?！ ?．自讀“哪知挑東西走路……”一節(jié)。理解本節(jié)的一個比喻句，說出這是用什么比什么、說明什么?！ ?．生自由感情朗讀“我鼓起勇氣……我怎么辦呢?”這部分課文，體會“我”跌倒山腰和孤身留在荒山的艱難情境。(結(jié)合看插圖) 5．自由讀“我”“空筐回家”這部分課文。提問：課文哪幾處寫出“我”人小，卻很懂事? (不肯下地洗腳和“我不餓”這兩處)． 五、熟讀三、四兩大段，準(zhǔn)備按板書的提綱，抓重點，有順序地復(fù)述第一天挑煤的主要經(jīng)過。六、總結(jié)全文 問：作者的“勞動的開端”是怎樣開始的？談?wù)勛约簩趧拥睦斫?。 六、布置作業(yè)，鞏固練習(xí) 把課文縮寫成100字左右的短文。 勞動教育課程實踐教案9一、活動目的： 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)?！ ∈箤W(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中?！ 《?、會前準(zhǔn)備： 歌曲《勞動最光榮》?！ ∪?、活動過程： 引言： 達(dá)。芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧?！ ∪帻R聲合 唱歌曲《勞動最光榮》。 學(xué)生講話助人為樂的故事。 請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》?！ ”頁P部分同學(xué) 小結(jié)?！ 趧庸鈽s，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)?！ ∫磺袆趧佣际瞧D苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果
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