勞動教育課程實(shí)踐教案-文庫吧
2024-12-06 22:31 本頁面
【正文】 火朝天，又井然有序的環(huán)境中獲得勞動的快樂?！ 趧咏逃n程實(shí)踐教案3一、指導(dǎo)思想： 教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。 二、具體安排： 時間：20xx年4月26日~30日 地點(diǎn)：本園、各班 參加對象：全體教師和幼兒 活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師 活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育?！ ⌒“嗷顒樱骸 桶职謰寢屪鲆患虑?，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等?！ ≈邪嗷顒樱骸 榘嗉壸鲆患虑椋纾赫韴D書玩具，抹桌椅，澆花等?！ 〈蟀嗷顒樱骸 橛變簣@做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)?！ ∪⒆⒁馐马?xiàng)： 各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實(shí)?！ ⌒“嗫山Y(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動?！ 〈蟀嗄昙壗M長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)?！ 』顒悠陂g組織有序，注意幼兒的安全?！ 趧咏逃n程實(shí)踐教案4活動目的： ，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。 ，增強(qiáng)勞動觀念?！ 』顒舆^程： 一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手 二、質(zhì)疑 ?經(jīng)常做嗎? ? 舉例說明 三、講故事 ?。盒瞧谔欤∪A在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”?！ ∮懻摚?1)小華和媽媽的做法對嗎? (2)不對的地方應(yīng)怎么做? ?。耗棠陶诖驋咝l(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。 討論：小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做? 四、判斷： ?！ ?，奶奶讓她去打醬油，她不去?！ 。〖t自己做飯?！ ?，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時，就不做?！ 。诩揖筒桓闪??！ ⊥ㄟ^剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受? 五、競賽 整理書包比賽 六、總結(jié) 這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣?！ 趧咏逃n程實(shí)踐教案5一、教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生感受人物在勞動中的動態(tài)美，激發(fā)熱愛勞動的情感。 ，初步學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)的方法?！ ?、表現(xiàn)能力?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?！ ≈攸c(diǎn)：學(xué)習(xí)人物動態(tài)的畫法。 難點(diǎn)：勞動場景的美感表現(xiàn)?！ 〉谝徽n時 課前準(zhǔn)備 ?。▽W(xué)生）記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等 ?。ń處煟┯嘘P(guān)勞動場景的課件資料等 教學(xué)過程 ?！ 。?）教師用課件播放《勞動最光榮》的音樂，展示各行各業(yè)人們辛勤工作的畫面。啟發(fā)學(xué)生：你們平時都參加過哪些勞動？需要使用哪些工具?當(dāng)時的心情怎樣？ （2）學(xué)生回憶并交流?！ ??！ 。?）教師用課件出示作品《夯歌》，請學(xué)生欣賞討論：作品中的人物在干什么？他們的勞動動作有什么特點(diǎn)？ ?。?）教師小結(jié)：人在勞動時產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動態(tài)。 ?。?）小組活動：在小組內(nèi)欣賞其他繪畫作品，分析交流作品中各種勞動動態(tài)及特點(diǎn)?！ ??！ 。?）設(shè)問：人在勞動時身體各部位是如何保持平衡的？ （2）體驗(yàn)：同桌互相模擬動態(tài)并觀察分析身體各部位的變化，尋找規(guī)律?！ 。?）展示：教師用課件演示人體勞動時的動作變化和身體各部位的協(xié)調(diào)、平衡關(guān)系?！ 。?）小結(jié)：任何動態(tài)都有他的動態(tài)特點(diǎn)，頭、軀干和四肢之間相互配合，發(fā)生位置關(guān)系。人在活動時都有身體的活動趨向，從而身體產(chǎn)生了不同趨向的線，這就是動態(tài)線。繪畫時抓住表現(xiàn)出動態(tài)趨向的動態(tài)線，就很容易表達(dá)動態(tài)?！ ?。 ?。?）作業(yè)要求：用記號筆嘗試描繪各種勞動的動態(tài)?！ 。?）提出建議：人體活動時肩胛線和骨盆線傾斜呈相反狀，可以參考書中的動態(tài)線范例?！ ??！ ≌故緦W(xué)生作品，師生
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