勞動(dòng)教育中班教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:33本頁(yè)面
【正文】 、組織教學(xué) 激趣：聽到過(guò)這首《世上只有媽媽好》嗎？知道小朋友為什么愛唱這首歌呢？ 激情：?jiǎn)l(fā)學(xué)生敘述媽媽對(duì)自己的呵護(hù)、辛勞?！ ?dòng)情：你能把這首歌曲也獻(xiàn)給自己的媽媽嗎？（齊唱《世上只有媽媽好》） 談話：媽媽辛勤地打理著家務(wù)，細(xì)心地呵護(hù)著我們一天天地長(zhǎng)大，我們能幫上什么忙嗎？ 二、學(xué)唱歌曲 設(shè)疑：老師也有一首歌要獻(xiàn)給我們的好媽媽，你們聽！（師有感情地演唱《不再麻煩好媽媽》） 歌曲中孩子都做了些什么事情？ 指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。 歌曲中的媽媽可理解為其他長(zhǎng)輩，將自己力所能及的勞動(dòng)編創(chuàng)成新歌演唱?！ ∵叧叡硌?，看誰(shuí)表演得好?！ ∪⑿蕾p《愛勞動(dòng)》 談話：?jiǎn)?，大家?dòng)聽的歌聲傳到了森林里，瞧瞧，誰(shuí)來(lái)歡迎你們了？（出示白雪公主和七個(gè)小矮人）那么有誰(shuí)知道白雪公主和七個(gè)小矮人的故事嗎？ 設(shè)疑：你們猜猜，他們?cè)谏掷锔陕锬兀颗?，這么多答案呀?！ ?dǎo)入：讓我們來(lái)聽一聽就知道了。（欣賞《愛勞動(dòng)》） 提問(wèn)：《勞動(dòng)歌》給你什么樣的感受？ 復(fù)聽：自編動(dòng)作表演。請(qǐng)你模仿白雪公主和小矮人的動(dòng)作來(lái)勞動(dòng)。 再聽：分小組設(shè)計(jì)動(dòng)作，尤其對(duì)“用力”的表現(xiàn)。使學(xué)生通過(guò)共同的合作和動(dòng)作表現(xiàn)，理解勞動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)協(xié)作精神?！ ∷摹⑿〗Y(jié)：其實(shí)學(xué)習(xí)的本身就是一項(xiàng)有意義的勞動(dòng)。通過(guò)今天同學(xué)們?cè)谡n堂上的熱情勞動(dòng)，老師看到了一群關(guān)心長(zhǎng)輩、熱愛勞動(dòng)的好孩子。相信你們會(huì)把今天在課堂上的表現(xiàn)帶回家真正成為媽媽的小幫手。愿勞動(dòng)的快樂(lè)伴隨你們每一天！ 勞動(dòng)教育中班教案7一．教學(xué)內(nèi)容：愛勞動(dòng) 二．教學(xué)目標(biāo)： 情感目標(biāo)：通過(guò)聆聽、觀看《勞動(dòng)最光榮》、《不再麻煩好媽媽》、《三個(gè)和尚》感受音樂(lè)的歡快情緒和音樂(lè)所描繪的人物形象，體會(huì)本課主題—愛勞動(dòng)?！ ≌J(rèn)知目標(biāo)：能有感情地演唱歌曲《洗手絹》，并能用動(dòng)作、表情、表達(dá)歌曲的內(nèi)容?！ ∧芰δ繕?biāo)：能夠編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動(dòng)作表演，以及“勞動(dòng)”主題的編創(chuàng)嘗試，并表現(xiàn)勞動(dòng)的主題?！ ∪虒W(xué)重、難點(diǎn)： 1．通過(guò)聆聽、演唱、欣賞歌曲，體會(huì)勞動(dòng)的愉快，并感受二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。 2．用自己不同的表達(dá)方式來(lái)創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和美好?！ ∷模虒W(xué)準(zhǔn)備： 鋼琴、PPT課件、多媒體工具五．教學(xué)手段：以談話開始，運(yùn)用音樂(lè)、圖像、視頻激發(fā)學(xué)生興趣，主動(dòng)參與到聽、說(shuō)、動(dòng)的活動(dòng)中來(lái)，達(dá)到感受、理解、表現(xiàn)音樂(lè)，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和美好。 五．教學(xué)過(guò)程： ，引導(dǎo)學(xué)生猜聽到的音樂(lè)內(nèi)容進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)?！ ?．通過(guò)討論的形式引導(dǎo)學(xué)生懂得勞動(dòng)的概念，并用自己的形式對(duì)自己的勞動(dòng)進(jìn)行表演，使用多媒體看兒歌視頻感受音樂(lè)，認(rèn)識(shí)節(jié)奏，用游戲的形式感受并朗讀歌詞。通過(guò)模唱等練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容，掌握歌曲旋律規(guī)律和特點(diǎn)?！ ?．通過(guò)師生唱、小組唱、學(xué)生隨琴聲完整唱等形式掌握歌曲?！ ?．創(chuàng)編活動(dòng)，選擇打擊樂(lè)，根據(jù)二拍子的特點(diǎn)，進(jìn)行表演唱。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1