魯教版必修二離騷說課稿-資料下載頁
2024-11-19 23:02本頁面
【導(dǎo)讀】級的教學(xué)內(nèi)容，具體編排在第三冊第一單元的第二篇。該單元所選中國古代古。在該單元中，《離騷》節(jié)選占有及其重要的位置。一方面，以屈原的作品為代表的楚。的角度看，地方特色鮮明，學(xué)生理解的難度較大。從作品的內(nèi)容看，《離騷》是一首規(guī)模宏。浪漫主義成分，整首詩歌感情回環(huán)激蕩，撼人心魄。課文節(jié)選了長詩的第一節(jié)，內(nèi)容主要是?！懊勒?、至死不渝的高尚情操，抒發(fā)了詩人憂國憂民、獻身理想的愛國情感。地確定學(xué)習(xí)的重點、難點及教學(xué)對策。我決定從教材特點和面臨的具。再循序漸進進行教學(xué)；第二，重視素質(zhì)教育，有意識地對學(xué)生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)。性不強，教師必須加強督促。體現(xiàn)教師的這一教學(xué)思想。要求學(xué)生列舉自己掌握的《詩經(jīng)》和《離騷》中的名句。2．分析詩中屈原形象。1．路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索；，雖九死其尤未悔。
【正文】 1．品味詩歌的藝術(shù)手法。 值得注意的是詩中比喻用法，使全詩的形象化特點非常鮮明。另外，每兩句都有“兮”字做停頓，抒情性也非常鮮明。（這一點對背誦的指導(dǎo)非常有用） 2．分析詩中屈原形象。 3．欣賞詩人內(nèi)在的深厚的思想感情。 課文節(jié)選部分的詩句，突出表現(xiàn)丁詩人的憂傷心事、高尚情操、純潔德行、政治理想和嫉惡如仇的品性。 第二步，進一步指導(dǎo)背誦前 6節(jié)。 引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，在朗讀中體會字句含義，體會詩 人的思想感情。在熟讀之后，獲得了良好的語感再背誦。可以創(chuàng)設(shè)競賽氛圍，看誰背誦最快最好。 第三步，引申、拓展。賞析屈原名句，諸如 —— 1．路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索； ，哀民生之多艱 。 ，雖九死其尤未悔。 附 :第二課時板書設(shè)計 血統(tǒng)高貴，器宇不凡 身披香草，美麗華彩 勤勉修行，自強不息 憂國憂民，至死不渝的人格魅力 赤膽忠心，胸懷熾烈 嫉惡如仇，鄙視群小 實現(xiàn)理想，不懼危難
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