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教科版必修一33牛頓第二定律1-資料下載頁

2024-11-19 22:52本頁面

【導(dǎo)讀】1.通過對上節(jié)課實驗結(jié)論的總結(jié),歸納得到物體的加速度跟它的質(zhì)量及所受外力的關(guān)系,選取合適的單位,上式可以,簡化。前面已經(jīng)學(xué)過,在國際單位制中力的單位是。師:剛才這位同學(xué)說2s后物體不再受力,那么他說的對不對呢?的力來水平推桌子,為什么沒有推動呢?這和牛頓第二定律是不是矛盾?力應(yīng)該向西逐漸增大,物體的加速度增大,方向向西.當物體向東的力恢復(fù)到原值時,閉發(fā)動機,經(jīng)過20s停下來,汽車受到的阻力是多大?重新起步加速時牽引力為2000. N,產(chǎn)生的加速度應(yīng)為多大?

  

【正文】 師:牛頓第二定律在高中物理的學(xué)習(xí)中占有很重要的地位,希望同學(xué)們能夠理解牛頓第二定律并且能夠熟練地應(yīng)用它解決問題. [課堂訓(xùn)練 ] 如圖 4— 3— 1所示,一物體以一定的初速度沿斜面向上滑動,滑到頂點后又返回斜面底端.試分析在物體運動的過程中加速度的變 化情況. 解析:在物體向上 滑 動的過程中,物體運動受到重力和斜面的摩擦力作用,其沿斜面的合力平行于斜面向下,所以物體運動的加速度方向是平行 斜面向下的,與物體運動的速度方向相反,物體做減速運動,直至速度減 為零.在物體向下滑動的過程中,物體運動也是受到重力和斜面的摩擦力作用,但摩擦力的方向平行斜面向上,其沿斜面的合力仍然是平行于斜面向下,但合力的大小比上滑時小,所以物體將平行斜面向下做加速運動,加速度的大小要比上滑時?。纱丝梢钥闯?,物體運動的加速度是由物體受到的外力決定的,而物體的運動速度不僅與受到的外力有關(guān),而且還與物體開始運動時所處的狀態(tài)有關(guān). [小結(jié) ] 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 [來源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) Z,X,X,K] 1.牛頓第二定律: F= ma. 2.牛頓第二定律具有同向性、瞬時性、同體性、獨 立性. 3.牛頓第二 定律解決問題的一般方法. 作 業(yè) [布置作業(yè) ] 教材第 85頁問題與練習(xí). 板 書 設(shè) 計 :物體的加速度跟所受的臺力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同 F=ma [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] (1)同向性:加速度的方向與力的方向始 終一致 (2)瞬時性;加速度與力是瞬間的對應(yīng)量,即同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失 [來源 :Z|xx|] (3)同體性:加速度和合外力 (還有質(zhì)量 )是同屬一個物體的 (4)獨立性:當物體受到幾個力的作用時,各力將獨立地產(chǎn)生與其對應(yīng)的加速度,而物體表現(xiàn)出來的實際加速度是物體所受各力產(chǎn)生加速度疊加的結(jié)果 教 學(xué) 后 記
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