教科版必修一33牛頓第二定律1-資料下載頁
2024-11-19 22:52本頁面
【導讀】1．通過對上節(jié)課實驗結論的總結，歸納得到物體的加速度跟它的質量及所受外力的關系，選取合適的單位，上式可以，簡化。前面已經學過，在國際單位制中力的單位是。師：剛才這位同學說2s后物體不再受力，那么他說的對不對呢?的力來水平推桌子，為什么沒有推動呢?這和牛頓第二定律是不是矛盾?力應該向西逐漸增大，物體的加速度增大，方向向西．當物體向東的力恢復到原值時，閉發(fā)動機，經過20s停下來，汽車受到的阻力是多大?重新起步加速時牽引力為2000. N，產生的加速度應為多大?
【正文】 師：牛頓第二定律在高中物理的學習中占有很重要的地位，希望同學們能夠理解牛頓第二定律并且能夠熟練地應用它解決問題． [課堂訓練 ] 如圖 4— 3— 1所示，一物體以一定的初速度沿斜面向上滑動，滑到頂點后又返回斜面底端．試分析在物體運動的過程中加速度的變 化情況． 解析：在物體向上 滑 動的過程中，物體運動受到重力和斜面的摩擦力作用，其沿斜面的合力平行于斜面向下，所以物體運動的加速度方向是平行 斜面向下的，與物體運動的速度方向相反，物體做減速運動，直至速度減 為零．在物體向下滑動的過程中，物體運動也是受到重力和斜面的摩擦力作用，但摩擦力的方向平行斜面向上，其沿斜面的合力仍然是平行于斜面向下，但合力的大小比上滑時小，所以物體將平行斜面向下做加速運動，加速度的大小要比上滑時?。纱丝梢钥闯?，物體運動的加速度是由物體受到的外力決定的，而物體的運動速度不僅與受到的外力有關，而且還與物體開始運動時所處的狀態(tài)有關． [小結 ] 這節(jié)課我們學習了 [來源 :學 ,科 ,網 Z,X,X,K] 1．牛頓第二定律： F＝ ma． 2．牛頓第二定律具有同向性、瞬時性、同體性、獨 立性． 3．牛頓第二 定律解決問題的一般方法． 作 業(yè) [布置作業(yè) ] 教材第 85頁問題與練習． 板 書 設 計 :物體的加速度跟所受的臺力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同 F=ma [來源 :學科網 ] (1)同向性：加速度的方向與力的方向始 終一致 (2)瞬時性；加速度與力是瞬間的對應量，即同時產生、同時變化、同時消失 [來源 :Z|xx|] (3)同體性：加速度和合外力 (還有質量 )是同屬一個物體的 (4)獨立性：當物體受到幾個力的作用時，各力將獨立地產生與其對應的加速度，而物體表現出來的實際加速度是物體所受各力產生加速度疊加的結果 教 學 后 記
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