湘教版音樂四年級下冊團圓教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 22:05本頁面
【導(dǎo)讀】1．能用親切自然的聲音學(xué)會演唱歌曲《葦葉船》。2．通過學(xué)唱歌曲，體驗大陸與臺灣小朋友手牽手，盼望祖國早日團圓的深切感情。1．學(xué)生聽音樂走進教室。情緒自然進入本課所要營造的氛圍當(dāng)中，為新課教學(xué)做好鋪墊。3．出示中國地圖，學(xué)生找出臺灣的位置。臺灣的小朋友就可以自由來往”，這是兩岸人民共同的心聲。利用地圖則使學(xué)生對臺灣的認識更形象、更具體。兩岸同胞互訴情思。的分別，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的手又重新握到了一起，臺灣離祖國越來越近了。為盼望祖國統(tǒng)一富強的誠摯的愛。升華了本課德育主題。
【正文】 風(fēng)土人情） [設(shè)計意圖：這是本課情感技能的拓展。本環(huán)節(jié)通過挖掘?qū)W生的生活積累，折紙船寫心愿這 些形式，讓學(xué)生的情感體驗貫穿始終。從而不斷持續(xù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生多種藝術(shù)表現(xiàn)能力，增強學(xué)生的自信心。 ] 四、情感延伸 深化主題 課件展示：兩黨訪問大陸的實況錄像 師：“河流歸大海，葦葉根相連”，臺灣和祖國血脈相連，炎黃子孫只有一個母親。 50 多年來，兩岸人民無時無刻不在思念著 親人，盼望著骨肉團聚。令人欣慰的是，經(jīng)過半個多世紀(jì)的分別，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的手又重新握到了一起，臺灣離祖國越來越近了。我們堅信，不管漂泊多久，中華民族永遠是每一個華夏兒女的根，因為我們共同擁有一個名字叫 —— 中國。 下課：學(xué)生在《我們擁有一個名字叫中國》的歌曲聲中走出教室。 [設(shè)計意圖：結(jié)合時事，視、聽并舉，學(xué)生更深刻地理解了歌曲內(nèi)容，從而由思鄉(xiāng)之情升華為盼望祖國統(tǒng)一富強的誠摯的愛。升華了本課德育主題。 ]
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