牛津蘇教四下unit3what’syourjobword公開課教案-資料下載頁
2025-11-10 22:03本頁面
【導讀】2．能聽懂，會說，會寫句型:What’syour/his/herjob?I’m/He’s/She’sa…請一學生做動作,T:What’syourjob?的學生讀卡片上的單詞，前面的學生作出相應的動作。6）老師作開車狀，T:Lookat’smyjob?引導學生學習driver,邊做動作。1)完成課本C部分的對話.2)用學過的英語詢問你的朋友的家人的職業(yè).
【正文】 ，前面的學生作出相應的動作。 Policeman waite 由男生做； Policewoman waitress 由女生做。 6）老師作開車狀， T:Look at ’s my job?引導學生學習 driver,邊做動作邊練習。 Driver, driver I’m a driver. 7）（出示工人圖片，讓學生試讀單詞） worker — word 做動作練習讀單詞 （出示農(nóng) 民圖片，讓學生試讀單詞） farmer — car 做動作練習讀單詞 （出示廚師圖片，讓學生試讀單詞） cook — book— look 做動作練習讀單詞 8) Let’s chant. (練習后四個單詞及句型 ) 教師打節(jié)奏示范朗讀 .生齊讀 .再男女生問答練習 . . 1) Listen and repeat the words. 2) Do some exercises.(完成練習題 ) 3) Check the answers. Step4. Homework. 1) 完成課本 C 部分的對話 . 2) 用學過的英語詢問 你的朋友的家人的職業(yè) .
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