【導(dǎo)讀】鄉(xiāng)在變化》的最后一課。根據(jù)九年義務(wù)教育《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)“我的家鄉(xiāng)。與前面的“我愛我家”、“家鄉(xiāng)哺育了我”及后面的“我的國家和我的民族”。形成了一個(gè)完整的序列。本課內(nèi)容豐富,建議用時(shí)兩課時(shí),我今天上的是第二課。讓學(xué)生在課前調(diào)查表的幫助下,在課堂上相互交流,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨大變化,并說說變化帶來的煩惱。然后把雛鷹小隊(duì)在行動(dòng)延伸到課堂之外,成為孩子們實(shí)。部分學(xué)生都沒有真正感受從改革開放以來,人們的生活環(huán)境所發(fā)生的巨大變化。他們并不了解,因此,通過《家鄉(xiāng)的變化》。步萌發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情,從小關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展,為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ),按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,遵循教師為主導(dǎo),學(xué)生為。千萬萬的勞動(dòng)者?,F(xiàn)在請同學(xué)們把我們之前完成的“家鄉(xiāng)的變化”調(diào)。們的生活水平大大提高了。展做一些自己力所能及的事情。