蘇教版科學(xué)六下人生之旅教案-資料下載頁

【總結(jié)】人生之旅一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€時期進(jìn)行探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活，寫出調(diào)查報告科學(xué)知識：△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個階段：嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價值觀：

2024-11-20 00:48

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】教科版小學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡教案【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體，即生態(tài)系統(tǒng)。過程與方法：應(yīng)用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原因進(jìn)行分析。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性?！窘虒W(xué)重點】認(rèn)識到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性?！窘虒W(xué)難點】應(yīng)用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原

2024-12-02 11:35

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格式教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元《我們長大了》第2課《悄悄發(fā)生的變化》教學(xué)目標(biāo)過程與方法能夠通過交談、查閱資料了解青春期特點；能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對青春期知識的了解。知識與技能知道青少年青春期身心發(fā)展特點；知道怎樣正確對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀意識到青春期變化是人體的正常發(fā)育；意識到要從科學(xué)的角度看待青春期變化。

2024-12-04 19:46

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級科學(xué)下冊教案第二單元遺傳與變異尋找遺傳與變異的秘密一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識）科學(xué)探究，并篩選出有價值的信息；。科學(xué)知識，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；。情感、態(tài)度與價值觀

2024-12-04 19:46

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈表格式教案(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計（江蘇教育出版社小學(xué)科學(xué)六年級（下冊））教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道什么是食物鏈、什么是食物網(wǎng)。2、認(rèn)識食物鏈上的生產(chǎn)者、消費者和分解者。過程與方法

2024-11-23 00:57

蘇教版科學(xué)六下化石告訴我們什么表格式備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課時間：年月日課題化石告訴我們什么課型合作交流第幾課時1課時教學(xué)目標(biāo)過程與方法：會制作印跡化石模型，能根據(jù)收集到的證據(jù)做出合理的解釋。科學(xué)知識：知道什么是化石以及化石形成的過程，了解化石的作用，理解什么是活化石，

2024-11-19 21:35

教科版科學(xué)五下維護(hù)生態(tài)平衡word說課-資料下載頁

【總結(jié)】《維護(hù)生態(tài)平衡》說課稿、分析教材1、教材的設(shè)計意圖隨著年齡的不斷增長，以及科學(xué)探索的不斷深入，學(xué)生對森林、田野、草原、池塘等環(huán)境越來越熟悉，對環(huán)境方面的科學(xué)研究也越來越感興趣。在對環(huán)境的進(jìn)一步觀察中，他們會發(fā)現(xiàn)一些更加有深度和科學(xué)意義的問題?！吧锱c環(huán)境（二）”單元是五年級上冊“生物與環(huán)境（一）”單元的繼續(xù)。這一單元就是要引領(lǐng)隨著

2024-12-09 07:27

蘇教版科學(xué)六下能源教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：。?？茖W(xué)知識：。。情感態(tài)度與價值觀：。，開發(fā)新能源。課時安排：2課時教學(xué)過程：教學(xué)過程教學(xué)改進(jìn)一、導(dǎo)入出示P47的圖片。師問：請

2024-12-05 09:51

蘇教版科學(xué)六下遺傳與變異教案-資料下載頁

【總結(jié)】遺傳與變異1、生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1、探究過程和方法：·能仔細(xì)觀察并描述圖片中三個孩子及其父母所具有的相似點；·能對自己與家人的外型特征進(jìn)行比較，并作合理解釋；·能對動物的遺傳現(xiàn)象作出合理的推測；·會查閱和收集有關(guān)植物的遺傳資料知識與技能：·知道

2024-12-05 09:51

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】維護(hù)生態(tài)平衡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體，即生態(tài)系統(tǒng)。過程與方法：應(yīng)用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原因進(jìn)行分析。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性?！窘虒W(xué)重點】認(rèn)識到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性?！窘虒W(xué)難點】應(yīng)用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原因進(jìn)行分析。【教學(xué)準(zhǔn)

2024-11-20 03:22

教科版科學(xué)五下維護(hù)生態(tài)平衡課件1-資料下載頁

【總結(jié)】芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱維護(hù)生態(tài)平衡芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱認(rèn)識生態(tài)平衡說一說，什么是食物鏈、食物網(wǎng)和生態(tài)系統(tǒng)？通過生態(tài)瓶的學(xué)習(xí)，你又有哪些收獲？自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做生態(tài)平衡。芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱如果鷹少

2024-11-30 00:59

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格式學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課時間：年月日課題悄悄發(fā)生的變化課型新授課第幾課時1課時教學(xué)目標(biāo)(三維)過程與方法：能夠運用圖表、文字符號等多種方式表達(dá)交流結(jié)果，并進(jìn)行交流。

2024-12-05 09:52

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級科學(xué)下冊教案第一單元我們長大了悄悄發(fā)生的變化一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識）科學(xué)探究能夠通過交談、查閱資料了解青春期特點；能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對青春期知識的了解?？茖W(xué)知識知道青少年青春

2024-11-19 21:34

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡-資料下載頁

【總結(jié)】維護(hù)生態(tài)平衡授課教師：王欣艷【科學(xué)探究】能夠應(yīng)用分析、推理等思維形式，認(rèn)識草原上的生態(tài)平衡關(guān)系和沙塵暴的成因?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過分析草原上的生態(tài)平衡關(guān)系和沙塵暴成因，知道維護(hù)生態(tài)平衡的重要性，初步樹立保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的思想?！究茖W(xué)知識】知道自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個和諧的整體，需要很長的時間才

2024-12-08 08:46

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法·能夠通過訪問、查閱資料了解青春期特點。·能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對青春期知識的了解?？茖W(xué)知識·知道青少年青春期身心發(fā)展特點?！ぶ涝鯓诱_對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀·意識到青春期變化是人體正常發(fā)育?！ひ?/span>

2024-12-04 19:46

蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡表格教案(留存版)

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蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡表格教案(已修改)