蘇教版科學(xué)六下我在成長(zhǎng)單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)教案設(shè)計(jì)：我在成長(zhǎng)一、教學(xué)目標(biāo)·能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)證據(jù)。·能夠測(cè)量身高和體重。·能夠根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖?！つ軌蚋鶕?jù)圖表對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育情況做出解釋?！つ軌蚪涣骱捅磉_(dá)成長(zhǎng)變化的特點(diǎn)?！ぶ雷约簭某錾浆F(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化。

2025-11-11 00:48

蘇教版科學(xué)六下我們長(zhǎng)大了單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元我們長(zhǎng)大了教材分析本單元教學(xué)內(nèi)容分4課：1．我在成長(zhǎng)。本課對(duì)于人體生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是從三個(gè)階段進(jìn)行的：從出生到現(xiàn)在、現(xiàn)在、今后。主要教學(xué)活動(dòng)有：通過(guò)收集自己成長(zhǎng)的證據(jù)，了解從出生到十一二歲這個(gè)階段人體發(fā)生了哪些變化；通過(guò)測(cè)量現(xiàn)在的身高和體重，繪制身高體重曲線圖，了解人體的第二生長(zhǎng)發(fā)育突增期；預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大后的身高是一項(xiàng)非常有趣的活

2025-11-10 19:56

蘇教版科學(xué)六下消失了的恐龍教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】消失了的恐龍一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解一些常見(jiàn)的恐龍種類(lèi)、滅絕等相關(guān)知識(shí)；2、了解恐龍化石發(fā)掘與還原過(guò)程。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能。二、教學(xué)重點(diǎn)：恐龍與化石的基本常識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)：恐龍與化石的知識(shí)點(diǎn)繁多四、教學(xué)準(zhǔn)備：專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教師課件、網(wǎng)絡(luò)教室、恐龍模型等

2025-11-10 21:34

上冊(cè)維護(hù)生態(tài)平衡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】維護(hù)生態(tài)平衡?食物鏈?食物網(wǎng)?生態(tài)平衡?我們?cè)撛鯓幼?？食物鏈小草蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)食物網(wǎng)水中食物網(wǎng)捕食性食物網(wǎng)兇猛性動(dòng)物肉食動(dòng)物植食動(dòng)物食肉昆蟲(chóng)食草昆蟲(chóng)綠色植物知

2025-01-06 14:55

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡參考教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】維護(hù)生態(tài)平衡課題維護(hù)生態(tài)平衡計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析本課學(xué)生將把研究的視角推廣到真實(shí)的大自然中，具體分析草原生態(tài)系統(tǒng)失衡的原因，推測(cè)草原上某種動(dòng)植物增減后生態(tài)平衡狀態(tài)的變化，建立生物群落的概念。教學(xué)目標(biāo)，叫生物群落。，對(duì)沙塵暴生成原因進(jìn)行分析。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。

2025-11-11 03:22

青島版科學(xué)六下探索宇宙表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題與教學(xué)內(nèi)容探索宇宙課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。2、宇宙是運(yùn)動(dòng)變化的，膨脹著的，組成宇宙的天體也是運(yùn)動(dòng)變化著的。過(guò)程方法1、對(duì)提供的資料或自己收集的資料進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)一些有效信息。2、對(duì)學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來(lái)表述研究過(guò)程。情感態(tài)度價(jià)值觀

2025-11-25 20:42

青島版科學(xué)六下未來(lái)家園表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十三課未來(lái)家園學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上做出自己的解釋和結(jié)論；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究結(jié)果，進(jìn)行交流并參與評(píng)議；知道科學(xué)探究可為進(jìn)一步研究提供新經(jīng)驗(yàn)、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新性科技作品。2.通過(guò)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的，能

2025-11-10 23:32

蘇教版科學(xué)六下拓展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、拓展拓展?從三年級(jí)到六年級(jí)，我們已經(jīng)學(xué)歷不少科學(xué)知識(shí)和科學(xué)探究的本領(lǐng)，今天讓我們像揭開(kāi)魔術(shù)的秘密一樣努力去解釋更多的現(xiàn)象，觀察更多的問(wèn)題。太奇怪了！請(qǐng)用

2025-11-02 00:26

蘇教版科學(xué)六下人生之旅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生之旅一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€(gè)時(shí)期進(jìn)行探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告科學(xué)知識(shí)：△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個(gè)階段：嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-12-08 13:55

富邦國(guó)際酒店“生態(tài)平衡體驗(yàn)場(chǎng)所”認(rèn)證與“生態(tài)平衡體驗(yàn)場(chǎng)所”體驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】富邦國(guó)際酒店“生態(tài)平衡體驗(yàn)場(chǎng)所”認(rèn)證與“生態(tài)平衡體驗(yàn)場(chǎng)所”體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)世界支點(diǎn)城市規(guī)劃顧問(wèn)公司修訂于二零零九年十月二十日目錄備注： 3計(jì)劃說(shuō)明 4前言 5業(yè)務(wù)發(fā)展 61) 擬注冊(cè)機(jī)構(gòu)的基本情況 62) 富邦國(guó)際酒店宗旨及目標(biāo) 63) 企業(yè)展

2025-06-21 23:33

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《維護(hù)生態(tài)平衡》說(shuō)課稿、分析教材1、教材的設(shè)計(jì)意圖隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，以及科學(xué)探索的不斷深入，學(xué)生對(duì)森林、田野、草原、池塘等環(huán)境越來(lái)越熟悉，對(duì)環(huán)境方面的科學(xué)研究也越來(lái)越感興趣。在對(duì)環(huán)境的進(jìn)一步觀察中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加有深度和科學(xué)意義的問(wèn)題?！吧锱c環(huán)境（二）”單元是五年級(jí)上冊(cè)“生物與環(huán)境（一）”單元的繼續(xù)。這一單元就是要引領(lǐng)隨著

2025-11-21 07:53

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格式簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班級(jí)：六年級(jí)悄發(fā)生的變化時(shí)間:教師:序號(hào):2教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：△能夠運(yùn)用圖表、文字符號(hào)等多種方式表達(dá)交流結(jié)果，并進(jìn)行交流。知識(shí)與技能：△知道隨著進(jìn)入青春期，身體各個(gè)部分將不斷發(fā)生變化△知道什么是青春期△了解青春期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)△了解青春

2025-11-10 21:34

蘇教版科學(xué)六下消失了的恐龍表格式簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班級(jí)：六年級(jí)1、消失了的恐龍時(shí)間:教師:翟小利序號(hào):9教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：能根據(jù)不同恐龍的形態(tài)找出與他們相對(duì)應(yīng)的化石模型；能根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，從多種渠道查閱和收集有關(guān)資料?？茖W(xué)知識(shí)：了解一些有關(guān)恐龍的知識(shí)；知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：知道恐龍化石在科學(xué)研究中具有重要價(jià)值；關(guān)注與恐龍有關(guān)的各種問(wèn)題，并對(duì)此產(chǎn)生濃

2025-11-10 21:34

蘇教版科學(xué)六下能量的轉(zhuǎn)換教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《能量的轉(zhuǎn)換》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)：六(5)班授課地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室執(zhí)教老師：王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第五單元第2課—《能量的轉(zhuǎn)換》【教學(xué)目標(biāo)】1、知道能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。2、能對(duì)具體事例分析能量的轉(zhuǎn)換。3、能制作簡(jiǎn)單的能量轉(zhuǎn)換的玩具。

2025-11-10 19:55

蘇教版科學(xué)六下各種各樣的能量教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《各種各樣的能量》教案教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、知道能量的描述性定義——能使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)。2、知道能量有不同的表現(xiàn)形式。3、能夠設(shè)計(jì)方案探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。4、懂得能量對(duì)于人類(lèi)和自然界的活動(dòng)有著重要作用。二、過(guò)程與方法1、

2025-11-26 09:52

蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡表格教案(編輯修改稿)

蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡表格教案-wenkub.com

蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡表格教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡表格教案-資料下載頁(yè)

蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡表格教案(參考版)