蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)秋姑娘的信教案2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 21:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】課文以童話的形式講述秋姑娘給大雁、青蛙、松鼠、山。村孩子寫的信，趣味性和知識(shí)性結(jié)合。通過(guò)觀察課文圖片和閱讀學(xué)習(xí)，了解秋去冬來(lái)的知識(shí)，感受自然的美麗和秋姑娘對(duì)朋友們的關(guān)懷。感情朗讀和背誦課文。懂得朋友之間要互相關(guān)心。出示課題《秋姑娘的信》，齊讀。用文本的話自問自答，體會(huì)問號(hào)和感嘆號(hào)的表達(dá)感情。第2—5自然段，你喜歡秋姑娘寫給誰(shuí)的信？據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)出示。你覺得秋姑娘怎么樣？它看到秋姑娘的信，馬上就去采松果。我們趕快跟著秋姑娘一起去提醒山村孩子！誰(shuí)來(lái)當(dāng)秋姑娘，告。秋姑娘會(huì)在這個(gè)秋天將盡之際，備食品、小樹裹冬衣的美麗秋天，認(rèn)識(shí)了關(guān)心朋友的秋姑娘，真開心！加知識(shí)，提高趣味性，關(guān)心朋友讓孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)愛。
【正文】 ，樹上的楓葉都到哪兒去了？哈，全被秋姑娘寫了信！” 讀好問句和感嘆句。 ！我們來(lái)到了大雁南飛、青蛙冬眠 、松鼠準(zhǔn)備食品、小樹裹冬衣的美麗秋天，認(rèn)識(shí)了關(guān)心朋友的秋姑娘，真開心 ！我們捧起書，美美的讀一遍吧！ 【設(shè)計(jì)意圖：帶著 對(duì)秋姑娘 的喜愛和對(duì)朋友的關(guān)心， 引導(dǎo) 學(xué)生朗讀全文，課堂的氣氛推到 高潮，學(xué)習(xí)興趣繼續(xù)激發(fā)，讓每個(gè)學(xué)生都沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氣氛中?！? 五、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 １ .出示生字， 讀準(zhǔn)字音：好、心 ？ ：好： 學(xué)習(xí)筆畫：撇點(diǎn)，女字旁的橫 寫成提。 心： 學(xué)習(xí) 筆畫：臥鉤，兩點(diǎn)在外，一點(diǎn)在里。 ，學(xué)生書空。 ， 投影儀展示。 【設(shè)計(jì) 意圖：以學(xué)生為主體，在自主、合作、探究的氛圍中學(xué)習(xí)生字，在認(rèn)清字形的基礎(chǔ)上，按筆順寫字，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字和握筆姿勢(shì)?！? 六、課堂小結(jié)，課后拓展 ，請(qǐng) 小朋友多去閱讀課外書，了解 更多小動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)。 學(xué)習(xí)關(guān)心他人的秋姑娘，寒冷的冬天就要來(lái) 了，關(guān)心一下你的好朋友。 【設(shè)計(jì)意圖：我 抓住學(xué)習(xí) 余熱，讓他們 課后自主學(xué)習(xí)，閱讀課外書增加知識(shí)，提高趣味性，關(guān)心朋友讓孩子們學(xué) 會(huì)表達(dá)愛?！? 板書： （候鳥）大雁 （冬眠）青蛙 多加小心 蓋好被子 （備糧）松鼠 山村孩子 準(zhǔn)備好充足的食物 給小樹裹上冬衣
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