【導(dǎo)讀】小朋友們都喜歡鳥兒,是吧?可是由于一些人不注意保護(hù),現(xiàn)在,鳥兒越來。今天,老師帶大家去一個到處是鳥的小島好嗎?查字典并聯(lián)系上下文理解詞語。指點學(xué)生讀準(zhǔn)字音,特別是翹舌音。
【總結(jié)】識字3教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課9個生字,正確、流利地朗讀詞語,理解由生字組成的詞語。2.認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫和生活經(jīng)驗理解詞語。3.借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變,了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系,認(rèn)識形聲字的特點,培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣,提高學(xué)生識記漢字的能力。教學(xué)重點、難點:識字、寫字
2024-11-20 01:15
【總結(jié)】7蝸牛的獎杯備課時間:教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會10個生字,認(rèn)識1個多音字,理解由生字組成的詞語。2、理解課文內(nèi)容,懂得“滿招損,謙受益”的道理3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:懂得“滿招損,謙受益”的道理教學(xué)難點:體會運用詞語要適當(dāng)變化。教學(xué)方法:利用問題激興,討論解決問題。
2024-11-20 00:34
【總結(jié)】蘇教版二年級語文下冊青海西部海西皮聞名中外湖水解凍筑巢安家養(yǎng)育后代一眼望去密密
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】識字二第一課時:教學(xué)目標(biāo)(重點★難點▲)★1、認(rèn)讀詞語,仔細(xì)觀察圖畫,能憑借圖畫聯(lián)系生活實際,認(rèn)識天安門廣場的事物,理解本課詞語?!?、、感受北京天安門廣場節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會祖國的繁榮與強大。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,一年中我們要過好多節(jié)日,請你說一說下面的日期各是什么節(jié)日。1月1日
2024-11-20 00:35
【總結(jié)】18青松第一課時教學(xué)內(nèi)容:青松教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩文。2、初步體會青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格。教學(xué)重點:正確流利,有感情地朗讀背誦此詩。教學(xué)難點:初步體會青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格。教學(xué)過程一、揭示課題1、談話導(dǎo)入板書課題:18青松2、簡介作者及寫作背景
2024-12-05 09:35
【總結(jié)】2021年“七彩語文”全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽6號選手蘇教版國標(biāo)本教材小學(xué)語文二下22課《猴子種果樹》教學(xué)實錄執(zhí)教:黑龍江省大慶市萬寶學(xué)校陳默記錄:啟東市和合小學(xué)嚴(yán)曉蕾教學(xué)過程:一、凸顯導(dǎo)入趣味點,樂學(xué)新知師:小朋友們,今天老師給大家?guī)砹艘恢粣鄢运暮镒?,你能把它的名字讀準(zhǔn)嗎?你來。生1:猴子。
2024-12-05 10:41
【總結(jié)】蘇教版語文二年級上冊導(dǎo)學(xué)案:識字4主備人:楊素藴審核人:朱翠芹班級:姓名:第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo),指引方向1、學(xué)會本課生字:會讀綠線內(nèi)的生字,會讀會寫田字格中的生字,認(rèn)識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。2、初步了解形聲字的構(gòu)字特點。二、自主學(xué)習(xí),快樂無窮1、通過
2024-12-05 09:36
【總結(jié)】23夕陽真美教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會本課生字,認(rèn)識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、感受夕陽西下時美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重點1、識字、寫字。2、教學(xué)難點:理解課文第二、三、四自然段。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧(聽寫課后第3題)
2024-11-20 00:37
【總結(jié)】《識字8》教學(xué)設(shè)計之一教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課的生字,認(rèn)識兩個偏旁,理解由生字組成的詞語。2.讓學(xué)生了解象形字的構(gòu)字特點。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點:學(xué)會生字,正確書寫:了解象形字的構(gòu)字特點。教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影,生字卡、小黑板。主要板書安排
【總結(jié)】8小鷹學(xué)飛課前談話:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天,老師給大家?guī)砹艘恍┲i語,想猜嗎?1、名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。(狗)2、耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個飽.(小白兔)3、頭上紅冠戴,身披五彩衣,等到天亮?xí)r,喚得眾人醒。(公雞)4、白肚皮,黑羽毛,尾
2024-12-05 03:11
【總結(jié)】《鄉(xiāng)下孩子》教學(xué)設(shè)計2教材分析:本文是一首反映農(nóng)村孩子童年生活的歌。全詩共四個小節(jié),第一小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子幼小時生活在爸爸媽媽懷抱里生活的情景;第二小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子在田野里歡快游戲的情景;第三小節(jié)寫勞動給鄉(xiāng)下孩子帶來的樂趣。最后一小節(jié)是對鄉(xiāng)下孩子在農(nóng)村廣闊天地里幸福成長的贊美。第二、三小節(jié)是課文的重點,理解上的難點是語意上的省略與跳躍。課文配有插圖,可以引導(dǎo)學(xué)生仔
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。師:同學(xué)們,上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇描寫春天的韻文,還記得嗎?誰來背一背?生:背誦。(師評價:你記性真好?。┥豪蠋?,還有描寫夏天的呢。師:你背給大家聽,好嗎?(師評價:你不但聲音洪亮,還很有感情。你看,同學(xué)們正在專心傾聽呢。)師:這學(xué)期,我們還學(xué)了一篇描寫秋天的韻文,還沒忘吧?一起來。師:剛才同學(xué)們背的三篇韻文,再次把我們帶進(jìn)了萬紫千紅的春天,夏日炎炎的夏天
【總結(jié)】識字一第一課時★、流利、有感情的朗讀課文?!醪搅私馇锾焖l(xiāng)的特征。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入。1、出示江南漁舟、民居、荷塘圖,引入新課。2、教師板書課題,學(xué)生齊讀。二、借助拼音,初讀識字。(一)初讀課文,讀準(zhǔn)字音。1、學(xué)生自由拼讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)
【總結(jié)】云房子(一)引入美一、猜謎引入。小朋友喜歡猜謎嗎?老師給你們猜個謎,聽清了:愛花的孩子說我像朵花,讒嘴的孩子說我是個棉花糖,說我像啥就像啥,全憑你想象。藍(lán)天是我家,任我隨處蕩。猜出來了嗎?對,這就是云(板書:云)我們經(jīng)??吹降???墒牵銈兛匆娺^用云造出的房子嗎?今天,我們要學(xué)的課文題目就叫《云房子》?!胺俊笔莻€生字,小朋友伸出右手指,
2024-12-05 09:37
【總結(jié)】同學(xué)們,你們都游覽過哪些風(fēng)景區(qū)呢?簡單地說一說吧!今天,老師想和大家一起去“鳥島”看看,大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們出發(fā)吧!蘇教版二年級語文下冊部筑育密部隊建筑養(yǎng)育密度bùzhùyùmì我會認(rèn)玉拾類
2024-12-13 16:41