【導(dǎo)讀】上有天堂,下有蘇杭。杭州之美重在西湖。西湖景美,曾吸引了無(wú)數(shù)文人墨客到此游覽,并留下了許多千古佳作。蘇軾就曾寫(xiě)過(guò)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”,而我們明代的大文。學(xué)家袁宏道卻自有一番獨(dú)到的見(jiàn)解。字中郎,與其兄袁宗道、弟袁中道合稱(chēng)“三袁”。拘一格,獨(dú)抒性靈”,重在抒發(fā)自己獨(dú)特的感受。29歲那年他曾到杭州西湖游覽,寫(xiě)下了很。今天我們就來(lái)共同欣賞其中的兩則。熟讀這兩則游記,疏通文意,并體。會(huì)作者的心境,是本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(一)朗讀課文,注意文中字詞的讀音。可待地描寫(xiě)了西湖的全景。“山色如娥??波紋如綾”用四個(gè)比喻句構(gòu)成排比,寫(xiě)出了西湖。這幾句便寫(xiě)出了作者初游時(shí)的心情,并且反襯出了西湖的美麗。這道題重點(diǎn)在于引起同學(xué)們探究的興趣,希望同學(xué)們多讀、多品味,有自己的獨(dú)到理解。