【導讀】情感、態(tài)度與價值觀:倡導關愛健康,珍愛生命的生活理念。人生來就有的,針對多種病原體都具有防御功能。、為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡?、有些動物受傷后經(jīng)常用舌舔舐傷口,過段時間傷口就會自然愈合,學生討論回答,指出抗體只能與刺激它產(chǎn)生的那種抗原結合,抗體具有專一性。腮腺炎病毒對乙肝病毒不起作用。免疫器官和免疫細胞是人體的第三道防線。計劃免疫有利于保護少年兒童健康,提高人口素質(zhì)。4.患過麻疹的病人一般不再患麻疹,為什么?
【總結】育才中學生物學案班級姓名評價:課題:人體怎樣獲得能量【學習目標】1、探究不同食物的熱價。2、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。3、舉例說明影響能量消耗的因素。
2024-12-08 22:05
【總結】人體對外界環(huán)境的感知1王家莊街道王家莊初級中學王增艷教學目標一、知識目標:。。。二、能力目標:能夠概述人體通過眼等感覺器官獲取外界環(huán)境信息的情況。三、情感目標:培養(yǎng)視覺的衛(wèi)生習慣,關愛和幫助有視覺障礙的人。你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——狂風
2024-12-08 09:05
【總結】第一節(jié)人體與外界的氣體交換學習目標:;;、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關系。自主學習(一)閱讀“呼吸系統(tǒng)的組成”回答:1、呼吸系統(tǒng)有哪些部分組成?2、鼻腔、咽各有什么作用?3、肺有什么作用?4、肺泡適于氣體交換的特點有哪些?訓練反饋(一)1
2024-12-08 13:38
【總結】第三單元第四章第一節(jié)尿的形成和排出教案課題第三單元第四章第一節(jié)尿的形成和排出(第一課時)學習目標知識目標:(1)能夠說出人體泌尿系統(tǒng)的組成及各個器官的功能。(2)說明尿液的形成和排出過程。(3)認真觀察腎的結構和教材中的示意圖,培養(yǎng)觀察能力。(4)養(yǎng)成良好的泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生習慣。能力目標:
2024-12-09 06:19
【總結】七年級生物下冊第三單元第四章第一節(jié)人體內(nèi)廢物的排出復習教案濟南版課題第三單元第三章復習學習目標1、血液的成分與功能2、心臟的結構特點與功能3、血液循環(huán)路線4、心率、脈搏與血壓學習重難點1、血液的成分與功能2、心臟的結構特點與功能3、血液循環(huán)路線學習過程一.預習導
2024-12-08 15:11
【總結】1、舉例說出幾種常見食物的熱價。2、探究不同食物的熱價。3、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。4、舉例說明影響能量消耗的因素。食物中的營養(yǎng)成分水分無機鹽維生素糖類蛋白質(zhì)脂肪提供能量食物的熱價是指1克食物氧化(或在體外燃燒)時所釋放的熱量.蛋白質(zhì)的熱價
2024-11-18 21:44
【總結】第二節(jié)人體怎樣獲得能量一、選擇題,能為人體提供能量的是()。()。()表示。克食物氧化分解時所釋放的熱量為該食物的熱價,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的熱價(單位:千焦/克)分別為()。、、、
2024-12-05 16:24
【總結】第三節(jié)安全用藥學習目標:1、說出安全用藥的常識;2、區(qū)別處方藥和非處方藥;3、設計制備家庭小藥箱,了解一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。課前準備:閱讀理解,收集各種藥盒、藥瓶標簽等,同學間討論交流。學習過程:(一)閱讀理解,分析討論1、用藥前,我們通常關注哪些信息?2、保存
【總結】第三單元第四章第一節(jié)尿的形成和排出教案課題第三單元第四章第一節(jié)尿的形成和排出(第二課時)學習目標知識目標:(1)能夠說出人體泌尿系統(tǒng)的組成及各個器官的功能。(2)說明尿液的形成和排出過程。(3)認真觀察腎的結構和教材中的示意圖,培養(yǎng)觀察能力。(4)養(yǎng)成良好的泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生習慣。能力目標:
【總結】《人體的免疫功能》一、說教材:《人體的免疫功能》是七年級下冊第六章《免疫與健康》的第一節(jié)。本節(jié)內(nèi)容包括與生俱來的免疫力,后天獲得的免疫力和計劃免疫三部分內(nèi)容。這些知識在應用價值方面與人類的生活密切相關,在知識方面則涉及到了人的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等內(nèi)容。特異性免疫和免疫的概念是本節(jié)內(nèi)容的重點和難點,掌握了這部分知識對于學生增強身體健康有一定的幫助,
2025-08-05 02:25
【總結】第六章堅持鍛煉強身健體第一節(jié)人體的運動一、骨堅而不重硬而不脆教學設計姓名:劉濤教材分析“骨堅而不重硬而不脆”是七年級下冊第六章第一節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點內(nèi)容。因為人的正常生長發(fā)育和運動功能的完成都與骨有著非常重要的關系。因此是學習本章其他內(nèi)容的基礎。本節(jié)教材以骨為中心逐步展
2024-12-08 09:23
【總結】課題:物質(zhì)運輸?shù)耐緩絺湔n人:牟立超備課日期:授課日期:課型:新授班級:總第課時姓名:學習目標概述血液循環(huán)途徑,正確區(qū)分兩種血液。掌握循環(huán)過程中血液成分的變化。教師點撥1.通過血液循環(huán)為組織細胞運來氧和養(yǎng)料,把組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。2.血液
2024-11-19 19:24
【總結】第七章第三節(jié)保護我們的家園學習目標:1、擬定切實可行的環(huán)保日常行為規(guī)范和活動方案2、認同保護環(huán)境是每個公民應盡的義務的觀點,主動參與環(huán)保行動。3、培養(yǎng)解決環(huán)境問題的技巧。學習重點:本節(jié)核心內(nèi)容是:制定行為規(guī)范及活動方案。學習難點:讓學生形成環(huán)保意識,形成人類的可持續(xù)發(fā)展觀點。自學內(nèi)容:★一、活動:制定行
【總結】第一節(jié)垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內(nèi)分泌腺我們怎樣來區(qū)分外分泌腺和內(nèi)分泌腺呢?外分泌腺內(nèi)分泌腺比較項目外分泌腺內(nèi)分泌腺導管分泌物去向舉例導管毛細血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺有無甲狀
2024-12-08 07:09
【總結】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學習目標?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱,并說出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結合肺泡圖,說出肺泡的結構特點。閱讀P24—25,第一段,并觀圖意圖,獨立完成下列問題,自己解決不了的問題要標出來,組內(nèi)共同解決。時間:5分鐘。自主學習(一):