【總結(jié)】教學設(shè)計山東省濟南甸柳第一中學分校(濟南市歷下區(qū)明德中學)劉海燕課題課時第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第1課時知識目標1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2、說明肺泡與其功能相適應的結(jié)構(gòu)特點。3、概述呼吸運動原理。
2025-11-30 12:06
【總結(jié)】集體備課卡(學年度第一學期)備課要求備課是教師上課之前的準備工作,備好課是上好一堂課的先決條件。根據(jù)教研室要求,我校實行集體備課制度,為了提高集體備課質(zhì)量,使集體備課逐步走向科學化、規(guī)范化,特提出以下要求:1、集體備課卡包括:備課要有學期(全冊)備課----學科教學計劃表、單元備課---單元集體備課卡、課時備課------課時集體備課。2、為
2025-08-05 09:01
【總結(jié)】第1節(jié)食物鏈園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也。同學們知道這實際上表達的是自然界各種生物之間普遍存在的什么關(guān)系嗎
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】第1節(jié)食物鏈?七年級上冊。。目標展示下列所寫食物鏈是否正確,并說明理由:1、青菜——菜青蟲——雞2、小麥→田鼠→蛇→鷹3、陽光→青草→昆蟲→鳥4、草→蝗蟲→鳥→細菌5、昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹6、草←兔←狐預習檢測食物鏈的
2025-06-20 12:41
【總結(jié)】第一節(jié)人體的免疫功能十二中孫老師教學目標:1、概述人體免疫的概念、功能和作用。2、舉例說明人體的特異性免疫和非特異性免疫。3、描述計劃免疫,列舉計劃免疫的實例,認同計劃免疫的意義。教學重點:1、特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。2、特異性免疫的免疫的概念。3、計劃免疫的意義。
2025-11-30 06:19
2025-06-18 13:46
【總結(jié)】第四章生物的分類第一節(jié)生物的分類方法一、嘗試對生物分類1.生物分類的目的:更好地認識和生物。2.生物分類的概念:生物的分類實際上就是將生物物種歸類。二、生物分類的依據(jù)生物學家對生物進行分類時,一般把生物的、形態(tài)結(jié)構(gòu)、等作為依據(jù)。1.被子植物主要以為依據(jù)。
2025-06-20 15:14
【總結(jié)】第二節(jié)細菌細菌在自然界中分布十分廣泛,空氣、水、土壤、人體體表及內(nèi)部都存在,為什么我們看不到到它?細菌個體微?。?000個細菌排成一排才有1毫米長。)。。,培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)電鏡下頭發(fā)上看到的細菌高倍顯微鏡下針頭上的細菌
2025-06-12 03:36
【總結(jié)】課時課題:第三節(jié)安全用藥課型:新授課教學目標:(1)概述安全用藥常識。(重點)(2)能夠通過藥物的包裝及說明書辨別處方藥和非處方藥。(3)了解生活中的一些用藥誤區(qū)。(1)通過討論、分析課前準備的藥品使用說明書,鍛煉學生的合作探究能力以及表達交流和信息處理能力。(2)通過設(shè)計“小藥箱”,培養(yǎng)學生
2025-11-30 01:20
【總結(jié)】第二節(jié)細菌一、細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.形態(tài):細菌的基本形態(tài)有、桿狀、等。2.結(jié)構(gòu):細菌細胞都有、細胞膜、等結(jié)構(gòu),但都沒有,屬于細胞,有些細菌還有、鞭毛等特殊的結(jié)構(gòu)。3.演示實驗:觀察細菌的永久裝片時,先用觀察,然后轉(zhuǎn)動,換上,要使物像
2025-06-12 14:15
【總結(jié)】思考一在生活中,為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會患?。繛槭裁椿歼^麻疹的人就不患麻疹了?免疫思考二人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就又可能引起疾病,損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防
2025-11-03 16:35
【總結(jié)】深圳市沙井中學多媒體課件熊國強制作第十二章免疫討論:國務院防范和處理邪教問題辦公室負責人劉京今天上午透露,今年1月23日天安門廣場“法輪功”癡迷者自焚事件中的4名燒傷人員,由于燒傷情況十分嚴重,現(xiàn)尚未完全脫離危險。醫(yī)院正在對他們進行搶救治療,加緊創(chuàng)面處理和營養(yǎng)支持,以防止各種并發(fā)癥的發(fā)生
2025-10-28 22:14
【總結(jié)】第三節(jié)真菌你見過上圖所示的生物嗎?你知道它們各自生活在怎樣的環(huán)境中嗎?你能分別說出它們與環(huán)境生活相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點嗎?、青霉、黑根霉的方法。(難點)。(重點)。真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)目的要求:描述酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。材料器具:酵母菌培養(yǎng)液、顯微鏡等。?觀察酵母菌?觀察酵母菌酵母菌培養(yǎng)液
2025-06-11 22:38
【總結(jié)】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)病毒一、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.病毒的形體極其微小,通常只有借助才能觀察到。2.病毒的形態(tài)多種多樣,主要有、、等。3.病毒是一類不具有結(jié)構(gòu)的微生物,其結(jié)構(gòu)簡單,一般由和組成。二、病毒的生命活動1.病毒必須寄生在其
2025-06-16 12:26
【總結(jié)】岳池縣2021---2021學年度下期七年級期中檢測生物學試題試卷總分:100分答題時間:60分鐘一、選擇題(每小題2分,共50分。只有一個正確答案,請?zhí)钊胂铝写痤}卡中)12345678910111213141516171819202122
2025-11-26 01:13