湘教版美術(shù)五上布藝溫馨教案-資料下載頁
2024-11-19 20:12本頁面
【導(dǎo)讀】帶來的溫馨感、舒適感、個性魅力。2．以問題引導(dǎo)學(xué)生回憶，發(fā)現(xiàn)美，感受美。你們也可以用手中的材料試試!3．學(xué)生試做，自主探究。1．課件展示現(xiàn)代家居中的布藝制品。新造型，來啟發(fā)學(xué)生的求異思維以及聯(lián)想造型的思路。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)如何巧妙利用材料和制作方法。5．評一評小組游戲活動情況。在轉(zhuǎn)動中不斷變換觀察角度。向前向后折疊、收緊或挪動一下，產(chǎn)生新造型。生運用布藝小品為道具表演童話劇。2．隆重推介小掛袋。它能把物品有序地收。根據(jù)設(shè)計選擇適宜的布材。多種布料的特性和可用的范圍。充分利用自己的工具和材料完善自己的設(shè)計。展示自己的設(shè)計成品，介紹自己的設(shè)計意圖。評出最佳創(chuàng)意和最佳合作組合。另注分小組合作學(xué)習(xí)，組內(nèi)每2人合作完成一個掛袋。
【正文】 設(shè)計圖紙附件分發(fā)到各組，組內(nèi)交流，在紙上畫出自己的設(shè)想。 ) 4．。展示各組設(shè)計圖，略評。欣賞教師根據(jù)雛形設(shè)計的多款變化。 思考：可在哪些地方進行突破性設(shè)計 ? 如：掛法的設(shè)計處理，形的修剪，袋口、邊緣的設(shè)計處理等。 5．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)設(shè)想選材。 分析自己所帶布材的特點 (硬度、編織方法以及花紋特點、色彩 )。 根據(jù)設(shè)計選擇適宜的布材。 多媒體展示圖片或幻燈、掛圖形式都可 。 多媒體演示多款設(shè)計的演變。 多種布料的特性和可用的范圍。 三、嘗試 分發(fā)設(shè)計紙。 兩人合作完成一個掛袋設(shè)計。 充分利用自己的工具和材料完善自己的設(shè)計。 鼓勵學(xué)生大膽設(shè)計。 播放輕松的音樂。 四、欣賞 展示自己的設(shè)計成品，介紹自己的設(shè)計意圖。評出最佳創(chuàng)意和最佳合作組合。 五、學(xué)生作業(yè) 另注 分小組合作學(xué)習(xí)，組內(nèi)每 2 人合作完成一個掛袋。
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