教師備課組工作計劃初三模板-資料下載頁
2025-08-20 00:42本頁面
【正文】 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量，要效益。初三的歷史要面臨中考，有自己的特殊性，所以我們備課組經(jīng)過討論一致認為我們要在 “ 講 ” 上下功夫，做到精講，但同時一定要生動，要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使歷史課堂 “ 活 ” 起來，使學(xué)生在課堂上 “ 動 ” 起來。此外，在提問上做到分層提問，針對不同層次的學(xué)生提出不同層次的問題。這樣做既滿足了基礎(chǔ)好的同學(xué)的求知欲，又給予了基礎(chǔ)差的同學(xué)自信心，使各個層次的同學(xué)在課堂上都有所收獲。 同時，九年級的學(xué)生，課業(yè)負擔很重，課余不可能 有時間背歷史，這就要求我們必須做到讓學(xué)生當堂的知識當堂掌握，努力做到堂堂清。由于每班人數(shù)較多，如何做到在短時間內(nèi)提高檢查的力度和廣度將是我們學(xué)科組繼續(xù)需要摸索的地方。初步設(shè)想是發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)機制，將各班分小組，選出小組長，由小組長負責(zé)提問，教師進行適當抽查。 課后反饋方面。 進行單元測評，出題要科學(xué)，能夠全面反映學(xué)生的掌握情況。建立成績冊，將每次考試成績記錄，并分析班級的整體情況和學(xué)生的個別情況，注意尖子生和邊緣生，爭取提升優(yōu)秀率和及格率。 深入研究 17 地市歷年中考真題。 尤其是 xx 市近 3 年來的中考真題，把握中考考點和方向，并根據(jù) 20xx 年 7 月 20xx 年 5 月的時政熱點及周年紀念相關(guān)的知識點預(yù)測 20xx 年的中考考點。同時，為了進一步把握考點也為了響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召，學(xué)科組內(nèi)成員每人編制一份中考預(yù)測模擬題，并在組內(nèi)進行研討把關(guān)。 抓課題研究。 課題研究同教學(xué)一樣永無止境。歷史組目前已完成了一個市級課題和一個省級課題。下一步打算圍繞高效課堂、初中歷史高效復(fù)習(xí)法及實踐運用等方面，制定新課題，深入探索教學(xué)新路子，打開歷史教學(xué)的新途徑，提高歷史組的整體教研水平。 二、時間與授課內(nèi)容安 排 (略 ) 本學(xué)期，九年級歷史備課組將圍繞學(xué)校的指導(dǎo)思想 “ 強化目標，狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量 ” ，認真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作，注重基礎(chǔ)知識、基本技能和思想方法的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，豐富學(xué)生知識，讓小科也變成學(xué)生喜愛的科目。全面提升本組的教學(xué)水平，團結(jié)本組人員，充分發(fā)揮團隊的力量。 加強備課組教研功能，形成濃厚的教研氣氛，讓每位備課組老師都收獲豐富。 (一 )本學(xué)期定期開展學(xué)習(xí)研討，加強交流，取長補短，統(tǒng)一教學(xué)進度并認真研討每一周的教學(xué)內(nèi)容，準確把握教學(xué)的重點與難點，編寫教學(xué)案，使備課內(nèi)容既統(tǒng)一又富有個性，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)過程中做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一測試，實現(xiàn)資源共享，共同提高教學(xué)水平。 (二 )實現(xiàn)跨年級的歷史教研活動，不定期與其它年級的歷史老師加強交流，組織到其他年級聽課，參加教研活動，努力提高自身的教學(xué)水平。 (三 )重視校際教研活動，與其他學(xué)校的老師加強教學(xué)交流，多渠道了解中考信息和中考動向。密切關(guān)注中考動向，加強學(xué)習(xí)，了解近年來中考 信息，分析中考思路。 (四 )全面實現(xiàn)歷史課程標準為教學(xué)指導(dǎo)思想，積極倡導(dǎo)：自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，積極主動地參與教學(xué)過程。重視歷史課程資源的開發(fā)與利用，改進教學(xué)方法與教學(xué)手段，組織豐富多彩的教學(xué)實踐活動，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件為歷史教學(xué)服務(wù)。 (五 )積極做好教學(xué)反思與總結(jié)，及時交流學(xué)生動態(tài)，分析學(xué)情。 注意教學(xué)積累，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思，以便更好的為教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學(xué)生的 不同情況，我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練，努力使孩子們都能在中考中取得令人滿意的成績。
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