4開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的經(jīng)驗(yàn)做法-資料下載頁(yè)
2025-08-18 16:29本頁(yè)面
【正文】 漠視。因此，應(yīng)制定相關(guān)的制度，加強(qiáng)理論宣傳，展示傳統(tǒng)文化的魅力，糾正社會(huì)輕視傳統(tǒng)文化的不良風(fēng)氣，讓廣大青少年時(shí)時(shí)處處生活在傳統(tǒng)文化的熏陶與感染之中。 是充分發(fā)揮大眾傳播媒體的作用。在信息時(shí)代的今天，報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介理應(yīng)成為青少年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要途徑。但當(dāng)前許多傳媒在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下所傳播的內(nèi)容卻嚴(yán)重阻礙了青少年對(duì)真實(shí)歷史文化的認(rèn)知?；ヂ?lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展更使 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 一些青少年沉醉于虛擬世界，包括西方不良生活方式在內(nèi)的文化糟粕對(duì)青少年造成嚴(yán)重影響，也成為民族文化傳遞的障礙。因此，要重視傳媒在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用，增強(qiáng)它們的歷史責(zé)任感與使命感。針對(duì)青少年這一特殊群體的特點(diǎn)，媒體應(yīng)以他們喜聞樂(lè)見的形式如童謠、故事、卡通等，將民族文化的精髓展現(xiàn)出來(lái)。 是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和宣傳。將其作為青少年傳統(tǒng)文化教育的基地和生動(dòng)教材。各地應(yīng)因地制宜，利用歷史遺跡、博物館、展覽館、公園等場(chǎng)所，建立富有民族和地域特色的傳統(tǒng)文化園，使其成為學(xué)生的校外課堂和群眾接受傳統(tǒng)文化教育的公益性活動(dòng)中心。同時(shí)還要重視傳統(tǒng)節(jié)日和禮儀等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，繼承和創(chuàng)新富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)慶和禮俗 ，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)和成人禮儀、祭祖禮儀等，發(fā)揮它們?cè)诮逃鸵骑L(fēng)易俗方面的功能，營(yíng)造青少年感受傳統(tǒng)文化的良好氛圍。 總之，在學(xué)生中實(shí)施中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)教育是大勢(shì)所趨，這也并不是家庭、學(xué)校、社會(huì)某個(gè)方面能夠單獨(dú)完成的。必須三者統(tǒng)一起來(lái)，才能使中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以保護(hù)和繼承。
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