【導讀】的生活密切相關(guān)。對鏈條和齒輪的研究。對其他簡單機械的原理解釋。每個小組自帶一輛自行車。怎樣的工作原理前進的呢?以前同學們可能覺得很神奇,但在你們學習完這章后。再回頭來思考這個問題,那很多問題就迎刃而解了。,你最好奇的是哪個部分?(一般學生會指向鏈條和。齒輪的大小對自行車速度有什么影響?2個齒輪進行觀察研究,并做好記錄工作。論,發(fā)現(xiàn)2者之間的關(guān)系,并進行總結(jié)(大齒輪帶動小齒輪,單的機械的應用。,把大家的發(fā)出記錄下來。計劃,然后開展研究。通過本單元的學習,同學們學到了哪些知識,現(xiàn)在我們就一起來回憶一下。并組合生活中的問題進行理解鞏固。