【導讀】復習帶括號的兩步計算式題,結(jié)合具體情況,體會括號的作用。培養(yǎng)學生獨立思考問題及語言表達能力。兩步合并一個式子以及計算的正確率。小朋友你們知道哪些動物也喜。吃到多少千克草料?總結(jié):48-15先算,所以應(yīng)該家加上小括號。的筆袋,可以買幾只?今天你學會了什么本領(lǐng)?
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,讓大家認識與理解周長。2.結(jié)合情境,使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?
2025-11-25 18:53
【總結(jié)】計算器滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步了解計算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。2.知道如何用計算器表示一些數(shù),并嘗試進行一些簡單的計算。1972年第一個電子袖珍計算器生產(chǎn)出來。那是由一些在美國德克薩斯儀器公司工作的科學家們設(shè)計的。電子計算機能進行計算器無法完成的復雜計算,而且算得非常
2025-11-02 12:26
【總結(jié)】誰跑得快教學目標:1.知識目標:認識速度單位是個復合單位。2.能力目標:了解速度單位的讀法和寫法。3.情感目標:初步學會計算速度的方法。教學重點:速度的讀法和寫法。教學難點:理解速度的概念和正確計算的方法。教學過程:一?引入速度在日常生活中,大家都知道物體
2025-11-11 02:44
【總結(jié)】面積單位教學目標:1.知識目標:認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.能力目標:知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。3.情感目標:讓學生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學生的空間感知能力。教學重點:掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進率。教學難點:
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊,使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2025-11-21 02:28
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊周長學習目標1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+1
2025-11-21 01:03
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情景,認識周長;能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎?(4)(2)判斷:紅線是圖形的周長嗎?()()()(
【總結(jié)】整體與部分教學目標:1.知識目標:初步認識整體與部分之間的關(guān)系。2.能力目標:初步體會到整體與部分是相對的。理解“平均分”的含義。3.情感目標:增加學習數(shù)學的樂趣。教學重點、難點:1.整體與部分的關(guān)系。2.理解“平均分”的含義。教學過程:一、情景引入,激發(fā)興趣1.你知道《盲人
2025-11-26 05:05
【總結(jié)】整體與部分教學目標:1.知識目標:初步認識整體與部分之間的關(guān)系,能舉出生活實例。2.能力目標:初步體會到整體與部分是相對的,初步感知辨證關(guān)系。3.情感目標:增加學習數(shù)學的樂趣。教學過程:一、導入出示中國地圖,使學生感知什么是整體,什么是部分。二、舉例1)教師舉例。2)學生舉
2025-11-30 06:39
【總結(jié)】樹葉的面積教學目標:1.知識目標:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標:在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標:通過親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點:使用透明厘米
2025-11-30 06:38
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊面積的計算練習學習目標:1.應(yīng)用公式正確計算長方形和正方形的周長和面積,能解決相關(guān)的實際問題。、面積單位以及面積計算方法的理解,合理選擇不同的策略,比較計算或估計一些物體表面和平面圖形的面積。你能想出下面長方形和正方形的面積和周長計算的方法嗎?aba你能算出校園里跑道、籃球場、
2025-11-21 03:02
【總結(jié)】分數(shù)幾分之幾滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾,認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。讀出下面分數(shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2025-11-02 00:54
【總結(jié)】分數(shù)單位的認識滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步認識分數(shù)單位。理解帶單位名稱的分數(shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分數(shù)與帶單位名稱的分數(shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分1一21一2下面圖中哪些涂色部分是原圖的,哪
【總結(jié)】路程、時間與速度滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.認識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能運用所學的知識解決一些實際問題。我2時行駛了120千米。我3時行駛了210千米120÷2=60(千米)60×3=180(千米)210÷3=70(千米)
【總結(jié)】珠算基礎(chǔ)知識滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.了解算盤的起源,掌握珠算的功能。2.感受數(shù)學在中國的發(fā)展源遠流長,成就輝煌。第一節(jié)珠算的起源與發(fā)展一、珠算的起源和歷史二、珠算的發(fā)展三、珠算的功能算盤的起源問題算盤的起源問題直至今天仍是眾說紛壇,歸納起來,主要