滬教版九年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-11-10 19:25本頁面
【導(dǎo)讀】從徐匯區(qū)監(jiān)控考試卷分析，我校學(xué)生主要存在著以下幾個(gè)問題：1、現(xiàn)代文閱讀能力教弱，立意不高，選材單一，語言貧乏，描寫能力較弱。
【正文】 施 分 層 班 平 行 班 根據(jù)考綱落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好補(bǔ)缺補(bǔ)差。 加強(qiáng)學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力的訓(xùn)練，在連續(xù)三輪的復(fù)習(xí)中能落實(shí)雙基，并及時(shí)做好面批工作。 認(rèn)真批改作文，及時(shí)與學(xué)生交流和反饋。 教研組 審 核 意 見 同意 組長簽名： 錢敏華 09 年 2 月 日 實(shí)施 情況 檢查 記載 教導(dǎo)主任簽名： 年 月 日
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