蘇科版信息技術(shù)上冊第13課管理郵箱-資料下載頁
2024-11-19 19:14本頁面
【導(dǎo)讀】，并利用其發(fā)送郵件。學生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識。、使用通訊錄和聯(lián)系人，增進同學之間的友誼。建議安排1課時。本課的主要內(nèi)容是教會學生使用126郵箱的“通訊錄”。課上教師可以根據(jù)實際活動任。務(wù)來布置并設(shè)置相應(yīng)的情境，激發(fā)學生的學習興趣，使學生在輕松的環(huán)境中完成本課的學習。課上學生可以自主探究、合作練習。從扶到放，體現(xiàn)新課標的。刪除電子郵件的方法和操作系統(tǒng)中刪除文件的方法差不多，通過回憶以前的操作，進。行知識遷移和類比，從而更好地完成本項操作。式收發(fā)郵件外，還可以利用OutlookExpress、Foxmail等工具軟件來收發(fā)郵件。讓學生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習慣。那就是使用通訊錄，把好朋友的電子郵箱地址全都保存下來。會自動出現(xiàn)在“發(fā)給”欄中?！?輸入郵件主題及正文后，單擊“發(fā)送”按鈕，發(fā)出電子郵件。所以，對于過期或沒有用的郵件，應(yīng)及時刪除。封郵件，最后對你的郵箱進行一次“大掃除”。
【正文】 請同學們回憶一下，在操作系統(tǒng)中我們刪除文件的操作是分幾步完成的？ (請一個同學上臺演示 ) ③ 實際上，我們清理 126郵箱中電子郵件的方法和操作系統(tǒng)中刪除文件差不多，請同學們試一試。 ④ 完成任務(wù)后，教師出示問題： 126郵箱中電子郵件分為幾步操作？每一步做什么？ ？ (請一位同學上臺演示 ) ○5 練一練： (教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題個別輔導(dǎo) ) 清理自己的郵 箱，將“收件箱”中不需要的郵件和“已發(fā)送”中保存的已經(jīng)發(fā)送的電子郵件徹底刪除。 這節(jié)課同學們學習了建立通訊錄和利用通訊錄發(fā)送郵件，以及清理電子郵箱的操作。同學們回家后可以把自己好朋友的郵箱地址添加到“通訊錄”或“聯(lián)系人”里，再給他們發(fā)一封郵件，最后對你的郵箱進行一次“大掃除”。 教后感：
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