蘇科版信息技術(shù)上冊第27課幻燈片鏈接word說課稿-資料下載頁
2024-11-20 00:23本頁面
【導(dǎo)讀】尊敬的評委老師好：我今天說課的內(nèi)容是《幻燈片鏈接》。學(xué)信息技術(shù)下冊第27課的內(nèi)容。多媒體運(yùn)用的精華，是幻燈片制作的重要知識點(diǎn)。本課主要有兩個(gè)知識內(nèi)容，一。是讓文本鏈接、二是設(shè)置動(dòng)作按鈕。細(xì)化到具體的實(shí)踐操作中。掌握幻燈片鏈接的方法是學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體作品制作的。建議安排1課時(shí)。課前，出示一個(gè)猜猜看的游戲。讓學(xué)生找一找魔術(shù)師把硬幣放在了哪個(gè)雞蛋。的吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。黃色、紅色、紫色三個(gè)被打破的蛋，還有一枚硬幣的圖片。教師給學(xué)生3～5分鐘的時(shí)間完成任務(wù)。選擇錯(cuò)了，可以回到第一張進(jìn)行重新選擇。學(xué)生上臺演示操作過程，并給予適當(dāng)?shù)恼Z言獎(jiǎng)勵(lì)或物品獎(jiǎng)勵(lì)。在這過程中教師及時(shí)巡視，幫助學(xué)生解決問題。燈片的自由跳轉(zhuǎn)。同，提供網(wǎng)址及電子郵箱地址，其他操作由學(xué)生完成。
【正文】 最后由教師總結(jié)操作方法：幻燈片放映菜單 —— 動(dòng)作按鈕 —— 動(dòng)作按鈕：自定義—— ??（板書過程） 探究任務(wù)三 由于動(dòng)作按鈕的設(shè)置應(yīng)用比較多，所以再設(shè)置一個(gè)游戲：抓老鼠。游戲中當(dāng)你點(diǎn)擊右邊時(shí)，它會(huì)跑到左邊的洞里，當(dāng)你再點(diǎn)擊左邊時(shí)，它會(huì)跑到右邊的洞里。你想做嗎？ 就只是教師簡單的講解，相信也能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。接下來教師再講解操作的方法，并提供相應(yīng)的文件素材，讓學(xué)生獨(dú)立或合作嘗試完成，完成的可以進(jìn)行試玩。在這過程中教師及時(shí)巡視 ，幫助學(xué)生解決問題。 3．小結(jié)任務(wù)，結(jié)束新課 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了插入超鏈接的方法，在演示文稿中插入適當(dāng)?shù)某溄?，可以使我們?幻燈片 更活躍、更有靈性，希望同學(xué)們能利用這一方法實(shí)現(xiàn) 幻燈片 的自由跳轉(zhuǎn)。 對于超鏈接到網(wǎng)站或電子郵箱的教學(xué)，教師要說明他們與幻燈片鏈接的不同，提供網(wǎng)址及電子郵箱地址，其他操作由學(xué)生完成。
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