【導(dǎo)讀】里的第一個聯(lián)系人。老師發(fā)一封郵件,清理個人的電子郵箱,中郵件徹底刪除。錄中的同學(xué)、家人、朋友分組。
【總結(jié)】第12課發(fā)帖與回帖繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、發(fā)表帖子一3、發(fā)表帖子二4、知識屋5、實踐園6、探究屋7、回復(fù)帖子8、知識屋9實踐園10、討論坊11、探究屋12、小結(jié)13、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)在論壇中發(fā)表帖子與回復(fù)帖子。我教你!繼
2025-11-06 03:57
【總結(jié)】Word?了解文字處理軟件的特點及其Word與Office的關(guān)系?掌握Word的啟動、輸入、保存和退出的方法?初步掌握Word2021窗口的組成及功能?激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高其審美能力課前說明設(shè)問:漂亮不漂亮?它們是用美國微軟(Microsoft)公司Office辦公系統(tǒng)中的Word制作的。想不想學(xué)?今天我們
2025-11-25 18:12
【總結(jié)】插入圖片1.使學(xué)生掌握插入剪貼畫的操作方法。2.使學(xué)生掌握插入圖片文件的方法。3.使學(xué)生掌握設(shè)置圖片格式的方法。所謂剪貼畫,是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是:(1)將光標(biāo)移到要插入圖片的位置。(2)單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。(3)選擇要插入的剪貼畫,然后關(guān)閉“插入剪貼畫
2025-11-25 18:05
【總結(jié)】第4課設(shè)置動畫效果一、整張幻燈片動畫效果的設(shè)置(幻燈片切換)?1、在瀏覽視圖下,選擇要設(shè)置動畫效果的幻燈片。?2、選擇“幻燈片放映——幻燈片切換”。?3、在“幻燈片切換”對話框選擇一種效果。如下圖。?4、音效設(shè)置?5、應(yīng)用方式?應(yīng)用?全部應(yīng)用?隨機應(yīng)用
2025-11-06 04:48
【總結(jié)】《建立個人博客》說課稿(一)教材的前后聯(lián)系及地位本課是在學(xué)生有了一定的計算機基礎(chǔ)知識之上的新課,它是重新認(rèn)識、使用網(wǎng)絡(luò)的新窗口等的網(wǎng)絡(luò)新內(nèi)容。(二)主要教學(xué)內(nèi)容主要內(nèi)容是了解博客概念,并學(xué)會如何建立個人博客。(三)教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?(1)提高漢字輸入技能。?(
2025-11-25 19:16
【總結(jié)】元上小學(xué)備課專用紙課題(課時)第22課編輯演示文稿第(1)課時備課人鮑國榮教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能。⑴學(xué)會插入新的幻燈片。⑵掌握在幻燈片中插入多媒體素材的方法。2、過程與方法。根據(jù)教師指定的作品主題,在前一課初步體驗在幻燈片中插入素材的基礎(chǔ)上,結(jié)合以前學(xué)習(xí)W
2025-11-10 19:14
【總結(jié)】插入聲音與影片lfm主要內(nèi)容?聲音文件的插入?視頻文件的插入?Flash的插入?插入菜單?影片與聲音?文件中的聲音…?插入菜單?影片與聲音?文件中的影片…(.swf)?(右鍵單擊菜單欄空白,把控件工具箱打勾
【總結(jié)】客家美食菜單設(shè)計-------幻燈片連接說課內(nèi)容教材分析1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重難點3教法、學(xué)法4教學(xué)過程56學(xué)情分析1教材分析?《小學(xué)信息技術(shù)》?江蘇科學(xué)技術(shù)出版社?第六章用計算機制作多媒體作品
2025-11-07 15:26
【總結(jié)】?多彩的文字?漂亮的信紙?有趣的表情親愛的陳老師:你好!自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹。王小明2020-12-21請你在郵箱中輸入右邊的自我介紹,完成下面的任務(wù)。1、把所有文字大小
2025-11-02 12:10
【總結(jié)】第16課設(shè)置幻燈片背景《小學(xué)信息技術(shù)》下冊(蘇科版)下一張觀察下一張魔法一、應(yīng)用設(shè)計模板設(shè)置背景色觀察操作步驟:1、選定“我的興趣愛好”這張幻燈片,單擊“格式”菜單中的“幻燈片設(shè)計”;2、將指針指向“Crayons”模板,單擊模板右側(cè)的應(yīng)用按鈕,選
【總結(jié)】?發(fā)送電子郵件?接收電子郵件發(fā)送電子郵件①登錄“網(wǎng)易”首頁。②填寫郵箱的用戶名和密碼。③選擇登錄到“126郵箱”。④單擊“登錄”。①單擊“寫信”。②完整填寫收件人的郵箱地址,不能只填寫對方的用戶名。③填寫主題。④輸入信的正文。⑤寫完信后單擊“發(fā)送”
2025-11-25 19:19
【總結(jié)】第24課設(shè)置幻燈片背景為了防止壞人混進(jìn)羊村危害羊羊們的安全,每個進(jìn)入羊村的人都要有出示羊村電子“通行證”.告示誰來幫幫我,村長說我的通行證不合格!不許我進(jìn)入羊村!通行證姓名:懶羊羊班級:四年級一班性別:男學(xué)校:青青草原小學(xué)通行證姓名:美羊
【總結(jié)】優(yōu)秀課件作品展示“同學(xué)們請看一篇作品,這些是將要學(xué)習(xí)在幻燈片中圖片插入的應(yīng)用,我相信在學(xué)了這節(jié)課的內(nèi)容后,大家也能做出這樣的作品,甚至更好。下面就讓我們進(jìn)入這節(jié)課的學(xué)習(xí)!”常見的幾種圖片文件(這些圖片的擴(kuò)展名是什么?):一、BMP格式圖片:位圖存儲格式,Windows位圖圖片。BMP是一種與硬件設(shè)備無關(guān)的圖像文件格式,使用非常廣。
2025-11-02 06:21
【總結(jié)】蘇科版小學(xué)信息技術(shù)上冊教案1蘇科版小學(xué)信息技術(shù)上冊教案第1課信息與信息技術(shù)[教學(xué)目的與要求]知識與技能:感受生活中的信息現(xiàn)象,認(rèn)識到信息是普遍存在的。過程與方法:掌握信息活動的一般過程。情感態(tài)度價值觀:感受信息對生活與學(xué)習(xí)的作用,產(chǎn)生學(xué)習(xí)與使用信息技術(shù)的興趣和積極性。行為與創(chuàng)新:能夠養(yǎng)成積極思考生活中的信息
2025-10-14 18:54
【總結(jié)】1954年,加拿大某大學(xué)的心理學(xué)家進(jìn)行了一項實驗:被試者戴上半透明的護(hù)目鏡,使其難以產(chǎn)生視覺;用空氣調(diào)節(jié)器發(fā)出的單調(diào)聲音限制其聽覺;手臂戴上紙筒套袖和手套,腿腳用夾板固定,限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗室里,幾小時后開始感到恐慌,進(jìn)而產(chǎn)生幻覺……在實驗室連續(xù)呆了三四天后,被試者會產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象:出現(xiàn)錯覺幻覺;注意力渙散,思維遲鈍;緊張、焦慮、恐懼等,
2025-11-19 01:26