【導(dǎo)讀】⑴學(xué)會(huì)插入新的幻燈片。獲取成功體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)難點(diǎn)1、插入文本框、圖片文件和影片與聲音文件。教師通過(guò)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)初步體驗(yàn)制作幻燈片的情況,告訴學(xué)生本課將對(duì)幻燈片的制作進(jìn)行深入了解。作品叫演示文稿而順利引出、板書(shū)課題——編輯演示文稿。作品一般包含封面、提綱、內(nèi)容、封底幻燈片。來(lái)制作主題為“奧運(yùn)感動(dòng)”的演示文稿。到了大家所用電腦的“D:\”。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到使用藝術(shù)字作標(biāo)題漂亮。藝術(shù)字,并討論如何調(diào)整藝術(shù)字大小和位置。而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“圖片蓋住了標(biāo)題”!標(biāo)題和豎排文字、垂直排列標(biāo)題和文本”版式中的任一種。片上,我們一般可以寫(xiě)上向作品觀看者表示感謝的信息,或者自己的電子郵箱等聯(lián)系信息。文件名保存到教師機(jī)指定文件夾。