蘇科版信息技術(shù)上冊第13課管理郵箱課件-資料下載頁

【總結(jié)】管理郵箱手機(jī)→短信→通訊錄挑戰(zhàn)第一關(guān)添加老師為你“通訊錄”里的第一個聯(lián)系人。姓名：張老師郵件地址：建立通訊錄挑戰(zhàn)第二關(guān)給你“通訊錄”里的聯(lián)系人張老師添加一條資料。手機(jī)：13815010171修改通訊錄挑戰(zhàn)第三關(guān)

2025-11-06 03:57

蘇科版信息技術(shù)上冊第7課美化文章-資料下載頁

【總結(jié)】誰的作業(yè)更美？山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。藝術(shù)字自選圖形?插入藝術(shù)字?插入自選圖形?任務(wù)一：把詩的題目改成藝術(shù)字。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停

2025-11-02 21:44

蘇科版信息技術(shù)上冊第22課編輯演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)演示文稿編輯一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)演示文稿插入動畫操作。2、學(xué)習(xí)演示文稿插入圖片、表格操作。二、教學(xué)重、難點：掌握在演示文稿中插入圖表、圖片動畫的相關(guān)操作。三、教學(xué)過程：(一)、在演示文稿進(jìn)行自定義動畫設(shè)置。操作步驟：1、選擇需要設(shè)置動畫的文段、圖片、圖表等。2、舉例以對“公司培訓(xùn)計劃”演示文稿進(jìn)

2025-11-02 12:10

蘇科版信息技術(shù)上冊第27課幻燈片鏈接課件-資料下載頁

【總結(jié)】大家先來看看一組圖片想一想！同學(xué)們，假設(shè)現(xiàn)在你是一名導(dǎo)游，你準(zhǔn)備從哪些方面向外地游客介紹內(nèi)蒙古的特色？是景點，美食或者購物或者其他？老師專門收集了一些資料，發(fā)送到你們的桌面上，在“內(nèi)蒙古特色”文件夾下，大家先看一看。大家剛才看過了老師收集的資料，老師現(xiàn)在用一張幻燈片把這些資料全部展示出來了。請大家看

2025-11-25 19:16

蘇科版信息技術(shù)上冊第2課輸入文字課件1-資料下載頁

【總結(jié)】郵政編碼：主鍵盤區(qū)光標(biāo)控制區(qū)功能鍵區(qū)小鍵盤區(qū)常用的符號（標(biāo)點符號、特殊字符）10個數(shù)字鍵（0-9）26個英文字母字符鍵：26個英文字母10個數(shù)字鍵（0-9）常用的符號（標(biāo)點符號、特殊字符）EnterBackSpaceCapsLockShiftCtrl空格鍵

2025-11-28 12:44

蘇科版信息技術(shù)上冊第8課設(shè)置版面說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第8課設(shè)置版面我的思考?我的學(xué)生現(xiàn)在在哪？?希望我的學(xué)生去哪？?怎樣有效、快速達(dá)到目標(biāo)？學(xué)生情況與教材分析本課的學(xué)習(xí)者，是戴南中心小學(xué)四年級學(xué)生。在本課之前，Word的常見操作已經(jīng)全部學(xué)完，從教學(xué)效果看，文字、表格的操作普遍掌握較好，圖片、藝術(shù)字、文本框、自選圖形等操作學(xué)生普遍興趣較濃，部分學(xué)生對表格與文本框

2025-11-25 18:12

蘇科版信息技術(shù)上冊第15課發(fā)貼與回貼課件-資料下載頁

【總結(jié)】第12課發(fā)帖與回帖繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、發(fā)表帖子一3、發(fā)表帖子二4、知識屋5、實踐園6、探究屋7、回復(fù)帖子8、知識屋9實踐園10、討論坊11、探究屋12、小結(jié)13、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)在論壇中發(fā)表帖子與回復(fù)帖子。我教你！繼

2025-11-06 03:57

蘇科版信息技術(shù)上冊第1課認(rèn)識word課件2-資料下載頁

【總結(jié)】Word?了解文字處理軟件的特點及其Word與Office的關(guān)系?掌握Word的啟動、輸入、保存和退出的方法?初步掌握Word2021窗口的組成及功能?激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高其審美能力課前說明設(shè)問：漂亮不漂亮？它們是用美國微軟(Microsoft)公司Office辦公系統(tǒng)中的Word制作的。想不想學(xué)？今天我們

2025-11-25 18:12

蘇科版信息技術(shù)上冊第23課在幻燈片中插入圖片word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《在幻燈片中插入圖片》說課稿——《在幻燈片中插入圖片》教學(xué)設(shè)計尊敬的各位評委，各位專家：我說課的內(nèi)容是蘇科版小學(xué)信息技術(shù)（下冊）第23課《在幻燈片中插入圖片》。考察本課的教學(xué)內(nèi)容，我們可以發(fā)現(xiàn)就“插入”這個操作內(nèi)容而言，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了在word文檔中插入剪貼畫、自選圖形和外部圖片。但是否就可以把本課看做是以前所學(xué)知識的遷移，

2025-11-11 00:23

蘇科版信息技術(shù)上冊第13課管理郵箱-資料下載頁

【總結(jié)】第13課管理郵箱［教學(xué)目的與要求］，并利用其發(fā)送郵件。。。學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識。、使用通訊錄和聯(lián)系人，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。［課時安排］建議安排1課時。［教學(xué)重點與難點］：建立通訊錄并利用通訊錄發(fā)送郵件；對電子郵箱進(jìn)行清理。：利用“通訊錄”和“聯(lián)系人”發(fā)送郵件。［教材

2025-11-10 19:14

蘇科版信息技術(shù)上冊第28課設(shè)置動畫效果課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第4課設(shè)置動畫效果一、整張幻燈片動畫效果的設(shè)置（幻燈片切換）?1、在瀏覽視圖下，選擇要設(shè)置動畫效果的幻燈片。?2、選擇“幻燈片放映——幻燈片切換”。?3、在“幻燈片切換”對話框選擇一種效果。如下圖。?4、音效設(shè)置?5、應(yīng)用方式?應(yīng)用?全部應(yīng)用?隨機(jī)應(yīng)用

2025-11-06 04:48

蘇科版信息技術(shù)上冊第17課建立個人博客說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《建立個人博客》說課稿（一）教材的前后聯(lián)系及地位本課是在學(xué)生有了一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識之上的新課，它是重新認(rèn)識、使用網(wǎng)絡(luò)的新窗口等的網(wǎng)絡(luò)新內(nèi)容。（二）主要教學(xué)內(nèi)容主要內(nèi)容是了解博客概念，并學(xué)會如何建立個人博客。（三）教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?（1）提高漢字輸入技能。?（

2025-11-25 19:16

蘇科版信息技術(shù)上冊第20課管理個人博客-資料下載頁

【總結(jié)】第24課管理個人博客繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、管理博文3、知識屋4、實踐園5、管理“我的相冊”6、知識屋7、實踐園8、討論坊9、小結(jié)10、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)管理自己的個人博客。我來教你幾招！繼續(xù)返回如何管理我的博客呢?管

2025-11-02 06:21

蘇科版初中信息技術(shù)上冊聲音的獲取與加工-資料下載頁

【總結(jié)】制作者：王成鳳【教學(xué)目的】知識與技能：（1）了解聲音獲取的途徑及方法。（2）能夠正確選擇適合實際需要的聲音文件格式。（3）掌握運用聲音編輯工具GoldWave進(jìn)行聲音獲取。（4）掌握運用“千千靜聽”進(jìn)行聲音的播放、轉(zhuǎn)換等基本操作。教學(xué)重點：（1）獲取聲音文件的途徑和方法。（2）學(xué)會利用“千千靜聽”播放聲

2024-12-08 06:53

蘇科版初中信息技術(shù)上冊聲音的獲取與加工-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的獲取與加工第二章第一節(jié)一，學(xué)習(xí)目標(biāo)1.常見的聲音的獲取方法有哪些？2.聲音可以編輯合成嗎？怎么合成？3.常見的聲音文件格式有哪些？二，聲音的獲取方法1，直接獲取方法（1）錄音筆（2）MP3（3）多媒體手機(jī)2，錄音軟件（windows自帶的“錄音機(jī)”、TotalRecorder等

2025-11-19 22:44

蘇科版信息技術(shù)上冊第26課插入影片和聲音課件-資料下載頁

蘇科版信息技術(shù)上冊第26課插入影片和聲音課件(參考版)

蘇科版信息技術(shù)上冊第26課插入影片和聲音課件-文庫吧資料

蘇科版信息技術(shù)上冊第26課插入影片和聲音課件-展示頁

蘇科版信息技術(shù)上冊第26課插入影片和聲音課件-在線瀏覽